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《在走廊和樓梯上》教案

時(shí)間:2021-07-07 20:07:49 教案 我要投稿

《在走廊和樓梯上》教案

  【活動目標(biāo)】

《在走廊和樓梯上》教案

  1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

  2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

  3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的.圖片一幅。

  2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

  【活動過程】

  一、經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

  1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

  2、為什么會摔到?

  3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

  4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

  二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

  1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

  2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

  三、游戲“走迷宮”——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

  出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

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