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《大家來做操》教案

時(shí)間:2021-07-07 12:56:23 教案 我要投稿

《大家來做操》教案

  【設(shè)計(jì)思路】

《大家來做操》教案

  隨著孩子對(duì)每天的早操律動(dòng)的熟悉后,他們的動(dòng)作逐漸有了自己的想法,會(huì)嘗試自己創(chuàng)編出許多新的動(dòng)作;同時(shí)在個(gè)別化的小舞臺(tái)中,很多孩子會(huì)對(duì)已掌握的歌曲進(jìn)行動(dòng)作片的創(chuàng)編,甚至?xí)由弦恍└唠y度的身體動(dòng)作,不難發(fā)現(xiàn)孩子們的動(dòng)作發(fā)展和身體靈活度正在穩(wěn)步提高。隨著主題“身體的秘密”的開展,同時(shí)結(jié)合中班上學(xué)期美術(shù)繪畫的要求“運(yùn)用圖形取代線條”,因此本次活動(dòng)中以做操作為活動(dòng)背景和情景貫穿,主要以做做、玩玩的游戲形式來開展,嘗試表現(xiàn)正面人物的'手臂彎曲動(dòng)作。

  本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)中先通過自由自主的做操體驗(yàn)來感受手臂的靈活和彎曲走向;第二環(huán)節(jié)中通過畫面的觀察和自我嘗試表現(xiàn)來進(jìn)一步感受手臂位置的變化;最后一個(gè)環(huán)節(jié)在分享中將畫面與動(dòng)作表現(xiàn)結(jié)合展示,將手臂靈活的新體驗(yàn)推高。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試運(yùn)用雙線條表現(xiàn)正面做操人的變化姿勢(shì)。

  2、在模仿做操的情境中,感知手臂的靈活性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  各種手臂動(dòng)態(tài)人物,幼兒繪畫工具。

  【活動(dòng)過程】

  一、做操真有趣——做做玩玩中感受手臂擺動(dòng)的靈活。

  1、做操時(shí)你的手臂是怎么鍛煉的?

 。ㄕ(qǐng)幾個(gè)幼兒上前表現(xiàn)不同的手臂練習(xí)動(dòng)作,)

  2、我把幫你們的動(dòng)作拍下來了(出示孩子出現(xiàn)到的手臂動(dòng)作的人物)

  3、看看還可以怎么運(yùn)動(dòng)手臂的?(出示相應(yīng)的彎曲手臂的不同人物)

  小結(jié):原來跟手臂運(yùn)動(dòng)時(shí),可以向上彎,向下彎,還可以向前彎,我們的手臂真靈活。

  二、大家來做操——嘗試表現(xiàn)手臂上下彎曲的變化

  1、我們大家一起來做手臂練習(xí)操,每個(gè)朋友編兩個(gè)不同的動(dòng)作,讓手臂動(dòng)起來

  2、幼兒表現(xiàn):

  1)將畫紙對(duì)折后,每半張表現(xiàn)一個(gè)人物

  2)引導(dǎo)孩子表現(xiàn)不同的手臂動(dòng)作

  3)手臂、四肢變強(qiáng)壯(注意雙線條的運(yùn)用)

  3、誰會(huì)來和我們一起做操呢?(提醒幼兒添畫背景:草地上、花園里、操場(chǎng)上……)

  三、手臂聯(lián)系操三連拍——感受不同正面做操人物的手臂彎曲變化。

  1、展示幼兒作品,你最喜歡哪一個(gè)手臂動(dòng)作?

  2、這么多不同的手臂動(dòng)作,我們一起來玩三連拍

  ——請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前,老師和幼兒一起數(shù)數(shù)1、2、3,幼兒連續(xù)擺出三個(gè)不同的手臂動(dòng)作。

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