《小熊請客》小班故事教案范文
【活動目標(biāo)】
1、了解幾種動物的食性,喜歡聽故事。
2、感受故事中朋友友好相處的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、小熊、小貓、小狗、小雞頭飾;小熊玩具一個,故事掛圖及故事視頻。
2、小兔、小鳥、小羊、小猴等動物圖片及相對應(yīng)的食物圖片。
【活動過程】
一、導(dǎo)入:出示小熊玩具,激發(fā)幼兒對故事的興趣。
師:小朋友,看,誰來了?
幼:小熊
師:今天小熊請客,他準(zhǔn)備了這么多好吃的`,請小朋友們猜猜他要請誰呢?
幼兒自由猜測
讓我們一起聽聽故事,看看到底請的誰?
二、教師利用掛圖邊講故事邊根據(jù)故事情節(jié)提問。
1、提問:故事看完了,請小朋友告訴老師今天小熊要干什么?(小熊要請客,它把地掃干凈,把桌子椅子擦干凈,把三盤菜擺上桌,要等它的小客人來);它都請的誰呢?(小貓、小狗、小雞)。
2、咚咚…小熊請的第一位客人是誰呢?(小貓)。
。1)小熊是怎樣對小貓說的?(歡迎你,歡迎你),小貓給小熊帶禮物了嗎?(帶了),小熊是怎樣回答的?(謝謝你,我也請你吃東西),小熊說桌子上的東西你隨便吃,小貓是怎樣回答的?(肉骨頭和小蟲我不愛,我最愛吃小魚)。
。2)小熊的第二位客人是誰?(小狗),小熊接過了小狗送來的禮物說我也請你吃東西,小狗是怎樣說的?(小魚、小蟲我不愛,我最愛吃肉骨頭)。
(3)小熊請的第三位客人是誰?(小雞)小熊接過了小雞送來的禮物說我也請你吃東西,小雞是怎樣說的?(小魚、肉骨頭我不愛,我最愛吃小蟲),三個好朋友吃完了飯他們是怎樣對小熊說的?(謝謝你)。
3、請幼兒分角色表演,學(xué)說禮貌用語。
教師扮演小熊,分別讓幼兒當(dāng)小貓、小狗、小雞表演故事,引導(dǎo)幼兒主動使用禮貌用語“你好”、“謝謝”。
三、出示另一組食物圖片讓小朋友自己找出相應(yīng)的小動物。
四、和小朋友隨音樂一起做游戲,結(jié)束活動。
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