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慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

時間:2021-07-05 13:50:03 教案 我要投稿

慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

  活動目標(biāo):

慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

  1、知道歌曲名稱,幫助幼兒感知歌曲旋律及節(jié)奏,初步學(xué)唱歌曲。

  2、感知節(jié)日的快樂氣氛;顒訙(zhǔn)備:鋼琴;顒舆^程:

  一、律動練聲。

  1、《搖籃曲》休息音樂。

  2、《生活模仿動作》

  3、《我愛我的小動物》?

  4、《我愛我的'幼兒園》

  二、導(dǎo)入活動。

  1、小朋友,為什么我們那么久都不用上幼兒園?

  2、你們知道國慶節(jié)是什么時候嗎?

  3、國慶節(jié)的時候你在大街上,電視里都看到過人們是怎么慶祝國慶節(jié)的?

  4、那我們小朋友用什么方式來慶祝節(jié)日呢?

  5、今天老師要教小朋友學(xué)一首新的歌曲,歌曲講的就是人們慶祝國慶節(jié)的事,歌曲的名字叫《慶祝節(jié)日咚咚鏘》,

  三、欣賞歌曲

  1、教師范唱歌曲(清唱),幼兒傾聽。

  2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?

  3、老師在伴奏下再次演唱歌曲,幼兒傾聽。

  4、歌曲里還唱了些什么?

  5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞。

  四、學(xué)唱歌曲

  1、幼兒隨琴聲跟隨老師學(xué)念歌詞:我們跟著音樂來念念歌詞,老師念一句,小朋友學(xué)一句,老師念完小朋友再念。

  2、老師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲:我們一起用好聽的聲音來唱唱這首歌,小朋友輕輕地和老師一起唱。

  3、幼兒隨琴聲演唱歌曲:小朋友學(xué)得可真認真,下面劉老師不唱了,我要看看那位小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲。

  4、幼兒邊拍手邊演唱歌曲,進一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛:真好聽,如果你們能拍著手一邊唱,會更好聽的,我們來試試吧。

  五、結(jié)束活動。

  讓幼兒休息《搖籃曲》 效果分析