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繞著邊境走一圈小學(xué)品德教案

時(shí)間:2021-07-05 15:17:38 教案 我要投稿

繞著邊境走一圈小學(xué)品德教案

  〖教學(xué)目標(biāo)

繞著邊境走一圈小學(xué)品德教案

 。保ㄟ^了解我國的范圍,進(jìn)一步感受到祖國的遼闊,產(chǎn)生深深的愛國之情和民族自豪感。

  2.學(xué)習(xí)在地圖上查找我國的陸上鄰國和隔海相望的國家,提高識圖能力。

 。常骄苦弴纳鐣(huì)狀況,收集相關(guān)資料,增強(qiáng)學(xué)生的國際理解。

  〖教學(xué)準(zhǔn)備

  一幅較大的中國政區(qū)圖。

  〖教學(xué)活動(dòng)及過程

  第一課時(shí)

 。保畽z查復(fù)習(xí)。識圖練習(xí),我國的位置和海域。

 。玻畬(dǎo)入!拔覈鞘澜缟厦娣e最大的國家之一,陸地面積有960萬平方千米。我國疆域遼闊,從東部海濱到最西部的帕米爾高原有5200千米,乘坐特快列車也要走兩天多;從最北面的黑龍江省漠河到最南端的曾母暗沙相距5500千米。陸地上的疆界有兩萬多千米!

  3.學(xué)生開展“漫游中華”尋秘活動(dòng)二:我國的鄰國和隔海相望的國家。以小組為單位開展探究活動(dòng),在中國政區(qū)圖上按照逆時(shí)針的方向查找我國的陸上鄰國,按照順時(shí)針的方向查找與我國隔海相望的國家。教師可以讓不同的小組分別承擔(dān)不同的任務(wù)。

  4.以小組為單位介紹自己小組的探究結(jié)果。

 。ǎ保┪覈年懮相弴浅r、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、老撾、越南,共15個(gè)國家。

 。ǎ玻└餍〗M選派代表指教學(xué)掛圖介紹我國的陸上鄰國。

 。ǎ常┡c我國隔海相望的`國家有韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。

 。ǎ矗└餍〗M選派代表指教學(xué)掛圖介紹與我國隔海相望的國家。

 。担n堂作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生完成教科書第34頁的練習(xí)。

 。叮贾眉彝プ鳂I(yè)―――查找有關(guān)鄰國的位置、面積、氣候、人口、民族文化、風(fēng)土人情、語言、宗教、食品、服裝等資料。

  第二課時(shí)

  1.復(fù)習(xí)檢查。

  (1)我國的國土面積。

  (2)識圖練習(xí):在地圖上指出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家。

 。玻懻摗!坝捎谖覈c這些國家國土相鄰、山水相依,相互了解,我國與鄰國有著良好的貿(mào)易往來,很多邊境地區(qū)都設(shè)有邊境通商的市場。你知道我國所遵循的國與國之間交往的原則嗎?”通過討論幫助學(xué)生明確,“長期以來,我們國家遵循著和平共處的原則,與這些國家友好相處,互通有無!

  3.小組活動(dòng)。交流探究活動(dòng)的成果。由學(xué)生介紹所收集的資料,有關(guān)鄰國的位置、面積、氣候、人口、民族文化、風(fēng)土人情、語言、宗教、食品、服裝等。

 。矗懻摗=處熖嵝褜W(xué)生:“你還知道我們這些鄰國最近的發(fā)展變化嗎?”學(xué)生可以談他們從報(bào)刊、雜志、廣播、電視中了解到的有關(guān)鄰國的社會(huì)和政治等方面的變化。

  5.從學(xué)生收集的材料中精選一部分圖片和文字,制作一期班級板報(bào)。

  〖家庭作業(yè)

  識圖練習(xí):在中國政區(qū)圖上指出我國的陸上鄰國及隔海相望的國家。

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