設計個人信息卡的小學美術教案
教學目的:通過教學,學習個人信息卡的制作方法和步驟,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的設計制作能力和審美能力。
教學重點:信息卡的制作方法與步驟。
教學難點:制作外形獨特,工藝精美的信息卡。
教學過程:
一、提問導入新課
1、同學們,你們指導個人信息卡包括哪些內(nèi)容嗎?(姓名、性別、屬相、電話、地址等)
2、你們所知道的個人信息卡有什么作用和意義?
教師小結:個人信息卡能在短時間內(nèi)讓別人了解自己,同時能給人留下深刻的'印象,除此之外,它還具有紀念意義。
3、板書課題。
二、新授
1、確定卡的外形:除了圓形、方形、扇形等幾何形之外,還可以設計其它的形狀。
投影顯示信息卡的外形,請學生根據(jù)外形說出他們是由現(xiàn)實生活中的那些實物簡化而來的。教師講解示范,在設計外形時要充分發(fā)揮自己的想象能力,
能體現(xiàn)自己的個性與眾不同。
2、設計定位
選擇好文字內(nèi)容,用鉛筆在已設計好的外形上確定好文字的大小位置。文字要醒目,有大小區(qū)別,但不可顯凌亂。
3、繪制圖案,寫出文字內(nèi)容。
用彩色筆給圖案上色,并寫出文字內(nèi)容,注意色彩搭配要有深淺變化,畫面干凈整潔。
4、裝飾美化完成
對畫面進行整體的調(diào)整,可利用剪貼的方法來彌補畫面的不足,力求精美。
欣賞范作,學生講自己的設計意圖。
三、學生作業(yè),教師巡視指導
四、作品講評,全課總結。
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