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寫信大班語言教案

時間:2021-07-05 09:45:57 教案 我要投稿

寫信大班語言教案

  活動目標:

寫信大班語言教案

  1.培養(yǎng)幼兒對寫信的興趣,指導幼兒用圖文并茂的形式來寫信。

  2.對幼兒進行情感教育。

  活動重難點:指導幼兒用圖文并茂的形式寫信。

  活動準備:自制一封圖文并茂信 幼兒寫信工具 配套音樂

  活動過程:

  一、導入活動

  教師: 我有一件高興的事想要和你們一起分享,看—-這是什么?(出示信),哇!這封信好大呀!這是哪兒來的信呀?(引導幼兒看信封,郵政編碼,郵票,地址,收信人)。

  二、引導幼兒讀信,感受信的不同之處。

  1、教師:這封信好奇怪呀!這些符號表示什么意思呢?師生共同閱讀,分析感受信的'不同之處。(在黑板上展示信)

  小結(jié): 這是一封圖文并茂的信,有字寶寶,也有圖片。原來呀,奧特曼不會寫很多漢字,所以,他就用一些圖片來表示自己的意思。真是太有趣啦!

  2、教師:你們知道什么時候需要寫信嗎?

  小結(jié):當我們有很多話想跟親人和朋友說的時候,我們就可以用寫信的形式告訴他們,讓他們感受到我們的愛。

  三、指導幼兒用自己的方式去寫信。

  提問:

 。1) 如果給你紙和筆,你想給誰寫信呢?

  (2) 你為什么想給他寫信?(引導幼兒說出他人對自己的愛)

 。3) 你想寫些什么?(啟發(fā)幼兒說出他人的感恩之心)

  教師:讓我們一起來為關(guān)心 、愛護我們的人寫一封信。

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  四、幼兒展示自己的信,請個別幼兒朗讀。

  教師:誰愿意和大家一起分享自己的信?

  五、結(jié)束活動:歌曲《感恩的心》

  小結(jié):小朋友寫得真棒!老師非常感動,謝謝你們對老師的關(guān)心。如果爸爸媽媽看到你們的信,感受到你們對他的愛,一定會為你們感到自豪、感到驕傲!讓我們一起到郵局把自己充滿愛心的信寄出去吧!

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