教科版五年級上冊品德與社會《我做合格小公民》教案

　　主題：我做合格小公民

　　活動目標：

　　1、以實際行動營造家庭民主氛圍，使學生感受到家庭民主生活的美好。

　　2、通過提出積極建議，參與家庭、學校、社區(qū)生活的管理，鼓勵學生積極參與社會生活做具有現(xiàn)代民主意識的合格小公民。

　　3、培養(yǎng)學生現(xiàn)代民主意識。

　　活動準備：

　　1、設計幾組填空題和選擇題

　　2、家庭合同書、調(diào)查表。

　　活動過程：

　　一、 談話導入課題

　　1、同學們，你們在家里、在學校、在社區(qū)的生活中，有沒有維護自己的合法權利？

　　2、師：我們是社會的一分子，我們現(xiàn)有同大人一樣的合法權利。同時，我們也是中華人民共和國的公民，我們這樣做一個合格的小公民？

　　3、揭題并板書課題：我做合格小公民

　　二、 學習交流

　　（一）、我和爸爸媽媽“簽合同”

　　1、觀察第39面圖：小男孩在干嗎？如果家庭成員中有做得不對的地方，我們應該怎么辦？

　　2、家庭成員中還會有哪些不對的地方？你是怎樣提出來的？

　　3、你也是家庭中一員，你有做得不對的'地方嗎？有哪些？你打算怎樣改正？

　　4、家庭成員中，有些矛盾，我們怎樣解決？我們開一個家庭會議。模擬一次家庭會議，學生自己選擇演角色。

　　5、為了能使家庭成員更和睦，又能改正一些不良現(xiàn)象，我們來簽定一份合同好嗎？

　　出示“家庭合同”：甲、乙方可以是家庭成員中任何一人。

　　練習：簽合同。

　�。ǘ�）我給學校提建議

　　1、出示表格：內(nèi)容有：環(huán)境，設施，人與人之間，還有等。學生填寫，作出統(tǒng)計。

　　2、活動一：學校環(huán)境、管理措施、學生活動、教師的教學方法……你認為哪些方面做得好，哪些方面還存在不足？調(diào)查一下其他的老師、家長和同學，看看他們有哪些滿意和不滿意的地方。

　　3、活動二：“我給學校提建議”，如豐富校園活動的建議，創(chuàng)建文明班級的辦法、改善學校周邊環(huán)境建議等。

　�。ㄈ�）我是小公民

　　1、觀察：我們生活的社區(qū)環(huán)境怎樣？

　　2、出示調(diào)查表：

　　關于社區(qū)若干問題的調(diào)查

　　問 題 滿 意 不滿意 建 議

　　周邊環(huán)境

　　管理措施

　　活動設施

　　文化生活

　　衛(wèi)生狀況

　　3、閱讀教材第43面：你有什么要說的？

　　4、讀教材結語：也許我們的建議暫時不能被采納，也許我們的呼吁暫時沒有回應，但作為小公民，這時可以自豪地說：我們這樣做了，我們還會這樣做下去！

　　三、 總結提高

　　這節(jié)課，我們討論的主題是什么？你們知道了什么？還有什么想問的嗎？

　　板書設計：

　　我是合格小公民

　　家庭——好好說，巧妙提，有錯改——幸福

　　學�！�—提建議，好環(huán)境——和諧

　　社區(qū)——出點子——生活美好

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