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蓋房子幼兒園中班教案

時間:2021-07-04 16:57:25 教案 我要投稿

蓋房子幼兒園中班教案

  活動目標:

蓋房子幼兒園中班教案

  1.熟悉音樂能大膽地模仿表現(xiàn)蓋房子的動作。

  2.能嘗試合作探索不同的房子造型,體驗舞蹈游戲的快樂。

  3.能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動重難點:

  活動重點:

  能大膽地隨音樂模仿表現(xiàn)蓋房子。

  活動難點:

  能探索出不同房頂造型。

  活動過程:

  一、熱身部分(健康快樂動起來)

  二、出示PPT1(未完成的房子),讓幼兒欣賞。

  1.師:我們邊休息一邊來看看小陳老師給你們帶來了什么,咦!你看到了什么?

  2.師:那你知道建筑師是怎樣蓋房子呢?

  師引導:請你來學學···的樣子,幼兒創(chuàng)編,教師提煉一起學做動作。

  三、播放音樂“蓋房子”幼兒感受

  1.傾聽音樂,音樂里是怎樣造房子的?

  師:陳老師帶來了一段音樂,你們來聽聽音樂里的建筑師是怎樣蓋房子的(引導幼兒了解歌曲中砌磚、抹水泥、蓋屋頂)。

  幼兒說教師引導幼兒創(chuàng)編動作。

  2.老師也來學學你們蓋房子的樣子,(聽音樂徒手),把高樓蓋起來。一起來吧!過程中教師可以語言提示幼兒創(chuàng)編不一樣的動作。教師示范引導。

  3.出示PPT2(房子變高)練習第二遍

  師:咦!房子有變化嗎?

  那我們得繼續(xù)加油,能干的建筑師他會創(chuàng)新,有不一樣砌磚、抹水泥的樣子呢。

  四、出示PPT3,探索不同的房頂造型(同伴合作變房頂)

  師:房子蓋好了嗎?幼:沒有,缺房頂

  師:那你是建筑師的.話,你會蓋上什么樣的房頂呢?

  師:老師找來了許多房頂?shù)恼掌黄饋砜纯茨阆矚g哪個?能把他變出來嗎?引導幼兒創(chuàng)編(合作創(chuàng)編)

  五、隨音樂一起來蓋房子。

  1.師:那我們合著音樂一起來蓋一間漂亮的房子吧。(最后造型時教師拿相機拍攝特別的房頂,展示給孩子看鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。)

  2.再次完整練習,提升孩子不同的房頂造型

  結(jié)束語:各位小建筑師們大家辛苦了!擦擦汗,房子終于蓋完了,真漂亮,帶著這些精彩瞬間我們和班級其他孩子一起去分享吧。

  小百科:房一般指的是住人或放東西的建筑物。

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