托班泥工《彩色巧克力餅干》的教案設(shè)計

　　活動目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)用橡皮泥制作巧克力餅干，發(fā)展幼兒捏、搓、揉的技能

　　喜歡模仿餅干店師傅，愿意制作巧克力餅干

　　活動重點

　　學(xué)習(xí)用橡皮泥制作巧克力餅干，發(fā)展幼兒捏、搓、揉的技能。

　　活動難點

　　用橡皮泥制作出各種巧克力餅干。

　　活動準(zhǔn)備

　　橡皮泥 泥工板

　　活動過程

　　一、欣賞各類巧克力餅干

　　二、教師示范

　　1、 分泥、團(tuán)泥

　　2、 做球狀餅干

　　3、 壓扁，做成扁圓形

　　4、 或者將餅干搓長，做成方形餅干

　　三、幼兒練習(xí)

　　幼兒將橡皮泥放在墊板上練習(xí)做餅干，做好的餅干放在盤子里

　　四、展示

　　將做好的餅干放在展示盤進(jìn)行展示

　　活動反思

　　泥工是孩子們特別喜歡的'一項桌面游戲。平時我們就是把橡皮泥分給孩子們，讓他們隨便地搓捏揉。孩子們玩多了也不覺得特別新奇了。如果在泥工活動中創(chuàng)設(shè)一定的情境，孩子們會更加受益匪淺�？矗〗裉斓哪喙せ顒涌捎悬c和往常不一樣哦！我們要開一家餅干店，孩子們要通過自己的雙手，自己動手做各種各樣的餅干。在早上喝豆?jié){的時候，我先讓幼兒認(rèn)識一下餅干的形狀及其花紋，為下午的泥工可做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備。在活動中，很多幼兒都能自己動手，先將橡皮泥搓成圓，然后壓成扁扁的餅，再在“餅干”上印上漂亮的花紋，再用力壓一壓，最后餅干就做好了。令我想不到的是，孩子們不僅做出了各種各樣形狀的餅干，還做出了不同口味的餅干。在這次活動中，孩子們手的靈活性和與他人的交往能力都得到了提高。看~~他們玩得可開心了。

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