冀教版二年級《8的乘法口訣和用口訣求商》的教案
教學(xué)重點(diǎn):
總結(jié)、歸納8的乘法口訣和運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn):
總結(jié)、歸納8的乘法口訣。
教具準(zhǔn)備:
小黑板,口訣卡片
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課
師:同學(xué)們,你們見過螃蟹嗎?誰能說一說螃蟹的樣子?(重點(diǎn)讓學(xué)生明確一只螃蟹有8條腿。)
師:我們通過一只七星瓢蟲身上有七個點(diǎn),總結(jié)出了7的乘法口訣,你們能根據(jù)一只螃蟹有8條腿,自己列出8的乘法算式并總結(jié)出8的乘法口訣嗎?
二、學(xué)生試著總結(jié)
8的乘法口訣。
三、小組交流
在小黑板上板演。
四、全班交流
1. 小組講解員結(jié)合板演講解。(教師可 以把口訣分為4部分,每組講解其中一部分。)要引導(dǎo)學(xué)生說一說是怎樣算出積的。
2. 把算式和8的乘法口訣書寫在書上。
3. 觀察8的乘法口訣有什么特點(diǎn)?
。▽W(xué)生可能會說到:●8的乘法口訣共有八句!窨谠E的.順序是:一八;二八;三八…… ●分別表示:1個8;2個8;3個8;……8個8是多少!窨谠E的后一句的得數(shù)比前一句多8。)
4. 討論:藍(lán)靈鼠忘記六八是多少了,你能幫助它算出來嗎?
5. 自己記憶8的乘法口訣。
五、專項(xiàng)練習(xí)
1. 同桌對口令(15頁練一練1題)
2. 指名試背8的乘法口訣。
3. 出示口訣卡片學(xué)生說得數(shù)。(可以隨機(jī)出示6、7的口訣卡片)
六、課堂小結(jié)
匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲,提出不理解的問題。
七、綜合練習(xí)
1. 練一練2題,學(xué)生獨(dú)立完成,小組核對,教師抽查。
2. 問題討論:除了用數(shù)的方法外,你還能用什么方法算出有多少棵樹?(要讓學(xué)生小組交流討論)
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