《魯濱遜漂流記》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬┲R掌握目標(biāo):
了解《魯濱遜漂流記》的作者以及創(chuàng)作原型;分析魯濱遜以及星期五的形象;研討《魯濱遜漂流記》所產(chǎn)生的巨大的藝術(shù)魅力;賞析作品中的優(yōu)美語句。
(二)基本技能和一般能力培養(yǎng)目標(biāo):
。1)根據(jù)文學(xué)作品形象性和情感性的特點,培養(yǎng)學(xué)生對形象的感受能力和情感的體驗?zāi)芰;培養(yǎng)學(xué)生初步的評價和鑒賞 文學(xué)作品的能力。
(三)德育目標(biāo):
欣賞文學(xué)作品,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。
。ㄋ模﹦(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。
教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)語:
生命的質(zhì)量需要鍛鑄,閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。好書可以增加我們知識的廣度,可以增加我們思想的深度,可以使我們能夠擁有一個更廣大的世界,不斷超越自我,不斷成長,不斷進(jìn)步!
閱讀溝通了古今中外一代又一代人的心靈,閱讀溝通了殊方異域的文化傳播,使人類變得豐腴,可是面對茫茫書海,青春年少的我們又該如何尋找一片凈土,為我們的靈魂加油充電呢?讓我們共同走進(jìn)屬于我們自己的圖書。
(二)想一想:
進(jìn)入高年級,我們的閱讀又向外延伸到外國文學(xué)的賞析上,老師先給大家播放一部影片的幾個片段,大家猜猜看,今天我們要走進(jìn)誰的生活中?
。úシ拧遏敒I遜漂流記》電影版的幾個片段)
能先回答我的幾個小問題嗎?
1、《魯濱遜漂流記》的作者是誰?哪國人?
2、這部作品是以蘇格蘭水手亞歷山大塞爾柯克的真實經(jīng)歷為原型創(chuàng)造的,那么大家知道在塞爾柯克身上曾經(jīng)發(fā)生過什么故事嗎?
3、魯濱遜在荒島上獨自生活了多少年?
4、被魯濱遜救下的土著人叫什么名字?你知道魯濱遜教給他的第一個單詞是什么嗎?
小結(jié):面對種種挫折,魯濱遜總是不成功決不放手!,想出變通的方法去達(dá)到目的,在和大自然的斗爭中,他改變了惡劣的環(huán)境,戰(zhàn)勝了地震的恐懼,挨過了疾病的`打擊,只要有可能,就動手改善自己的生活,他的人生哲學(xué)就是行動的哲學(xué),不怕困難的哲學(xué)。
。ǔ鍪荆貉a(bǔ)充材料:《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國四大名著小說家之一的丹尼爾笛福的代表作,是笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程碑,同時也是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義小說。
魯濱遜的原形叫亞歷山大·塞爾柯克,他是一個蘇格蘭水手,他是在 1704 年 9 月由于與船長發(fā)生爭執(zhí)而被遺棄在距智利海岸 500 海里,周圍約 30 英里的于安·菲南得島上的這個無人居住,只有來往南美的船只偶爾到這里來補(bǔ)充或修理船只。
塞爾柯克在這里住了四年零四個月,才被有名的航海家渥地士·羅吉斯發(fā)現(xiàn),塞爾柯克參與了他的船隊,在一七一一年回到英國。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照先導(dǎo)文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。
(三)說一說:
魯濱遜是世界海洋文學(xué)中第一個栩栩如生的人物形象,今天就讓我們原文的精彩語句,讓魯濱遜走進(jìn)我們的語文課堂。
(四)演一演:
對于魯濱遜來說,一個人只是呆呆的坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的,漂流在荒島上的他以人的尊嚴(yán)、人的智慧、人的力量與大自然進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭,讓我們從中看到生命活力的跳躍。魯濱遜生活的點點滴滴都帶給我們一種啟示,如果你是魯濱遜你會怎樣面對下面的處境呢?
(播放電影中的某些片段,讓學(xué)生嘗試著配音,并走進(jìn)魯濱遜的生活。)
小結(jié):魯濱遜在與自然的斗爭中表現(xiàn)出來的智慧、勇敢、勤勞和熱情是我們?nèi)祟愔两穸荚\視的寶貴品德。
(五)寫一寫:
那么結(jié)合著大家對魯濱遜的分析,你能用一段文字、一個符號、一種圖形或是一種聲音來表達(dá)你對魯濱遜的評價嗎?
小結(jié):聽著同學(xué)們的評述,老師被魯濱遜震撼著,也被同學(xué)們感動著,我想魯濱遜的拼搏、勇敢、智慧和熱情應(yīng)該是這部書送給我們的最珍貴的禮物吧!請同學(xué)們?nèi)グ葑x原著吧!
【《魯濱遜漂流記》教案設(shè)計】相關(guān)文章:
魯濱遜漂流記教案設(shè)計10-15
《魯濱遜漂流記》教案04-17
魯濱遜漂流記說課稿12-05
《魯濱遜漂流記》日記04-11
《魯濱遜漂流記》有感04-12
《魯濱遜漂流記》說課稿03-24
《魯濱遜漂流記》說課稿11-27
讀《魯濱遜漂流記》06-21