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《讓友誼之樹常青》教案范文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
【情感、態(tài)度、價值觀】懂得尊重、寬容、誠信、與人為善等是交往的品德，初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)，朋友建立發(fā)展真正的友誼；友愛同學(xué)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。
【能力】學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力，培養(yǎng)獲得真摯友情的能力。
【知識】學(xué)會與同學(xué)、朋友正確交往的方式。
教學(xué)內(nèi)容分析：“讓友誼之樹常青”，主要幫助學(xué)生掌握與同學(xué)、朋友交往的方法技巧及應(yīng)堅(jiān)持的原則。由三個層次的內(nèi)容組成，為此教學(xué)形式上也采取了板塊式分層教學(xué)。
授課類型：新授課
重難點(diǎn)：讓友誼之樹常青（重點(diǎn)）
朋友之間要講原則（難點(diǎn)）
時間：45分鐘
授課過程：
一、情境感悟、激情導(dǎo)入
（開場白）沂水真是一個人杰地靈，風(fēng)景如畫的好地方，今天我能來這兒和同學(xué)們一起交流和探討，的確是一種緣分
首先欣賞一組圖片。（大屏幕出現(xiàn)）
同學(xué)談感想。
（意圖：由欣賞圖片，直觀感受友誼的可貴，也可作為對上一節(jié)課的復(fù)習(xí) ，又為導(dǎo)入課題服務(wù)）
過渡導(dǎo)入
板書：友誼之樹
二、合作交流、探究知新
第一板塊選擇友誼（屏幕出示）
慧眼識友：（大屏幕出示內(nèi)容）
小麗：我家庭條件好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我喜歡別人都聽我的，不喜歡和成績不如我的同學(xué)交往。
小華：我喜歡給別人起“綽號”，叫起來好玩
小明：同學(xué)提出什么要求都答應(yīng)，但做不做，得看我有沒有興趣
師引導(dǎo)學(xué)生辨識，做出選擇并說明理由。
師點(diǎn)撥：小麗小華和小明這樣的同學(xué)我們都不喜歡與他們交朋友，那么我們應(yīng)該同什么樣的人交朋友呢？今天我們一起來認(rèn)識一位我的學(xué)生，他剛剛被評為班級的人氣王，請聽一下小記者對他的專訪。
記者：小峰同學(xué)，聽說你被評為七年級八班的人氣王，在班里很有號召力，在同學(xué)中有很多朋友，并深受老師的信任和同學(xué)們的擁護(hù)，請問你有什么秘訣嗎？
小峰：秘訣談不上。我是一個直言快語的人，對同學(xué)和朋友，一視同仁，從不貶低誰，也不刻意奉承誰。我從不亂捧別人，如果說他哪方面不好，那就是真的不好；如果說他好，也不是敷衍和客套。有事我?guī)兔�，如果能做到的，就努力去做；如果辦不到的事情，我也解釋清楚，不輕易許諾。我身為班長，當(dāng)與同學(xué)在某些方面意見不一致時，我從不強(qiáng)行要求別人一定要聽我的。
（設(shè)計意圖：從正反兩個方面，讓學(xué)生充分體會到平等尊重真誠是與人交往的重要原則）。
討論：小峰能成為人氣王，廣交朋友的秘訣是什么？
師結(jié)：友誼之樹常青的第一個秘訣：平等、尊重、真誠。
（過渡）
第二個板塊：呵護(hù)友誼（大屏幕出示）
大屏幕出示圖片并一起看視頻
師引導(dǎo)學(xué)生分析、解決問題。
（設(shè)計意圖）：從一個在學(xué)生中間時常發(fā)生的事例，用視頻這一直觀的形式表現(xiàn)出來，通過層層深入地分析，讓學(xué)生明白朋友之間不分是非，不講原則，只講哥們義氣，最終會害人害己。所以，朋友相處，也要講原則，不能只講“哥們義氣”。的道理，進(jìn)一步在解決肖峰和小剛的矛盾過程中領(lǐng)會理解和寬容在維持和發(fā)展友誼的重要性，對教材內(nèi)容的順序稍加了調(diào)整）。
師點(diǎn)撥：友誼之樹常青的第二個秘訣：理解寬容（屏幕出示）小活動體驗(yàn)。
（過渡）
第三板塊：培育友誼（屏幕出示）
甜蜜回憶（屏幕出示）
“我”曾得到好朋友 的關(guān)愛和幫助
他（她）是這樣幫助我的……
他（她）的幫助讓我……
�。ㄟ^渡）朋友的關(guān)愛和幫助讓我們感到了溫暖和幸福，當(dāng)朋友需要幫助的時候，我們該怎么做呢？（屏幕出示）
當(dāng)遇到下列情況時，自己會怎樣做？
當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時，
當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難，
當(dāng)同學(xué)、朋友不慎落水 時，
師點(diǎn)撥第三個秘訣：關(guān)愛和幫助（屏幕出示）
�。ㄟ^渡）通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)明確了如何選擇、建立友誼，如何呵護(hù)、發(fā)展友誼和如何培育友誼，我相信大家一定有了很多的收獲，就讓我們一起進(jìn)入
第四板塊，收獲友誼。
三、教師寄語、擁抱生活（邊總結(jié)，邊板書）
友誼之樹，只有扎根于平等、尊重和真誠的沃土中，用理解和寬容來照耀和呵護(hù)，用關(guān)愛和幫助去澆灌和培育，我們的友誼之樹才能常青（板書）。
最后請欣賞歌曲《朋友》。
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