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中班科學(xué)公開課《秋天的菊花》教案

時(shí)間:2021-07-02 12:17:21 教案 我要投稿

中班科學(xué)公開課《秋天的菊花》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

中班科學(xué)公開課《秋天的菊花》教案

  1.運(yùn)用各種感官去觀察認(rèn)識(shí)菊花,知道菊花的品種是多種多樣的。

  2.能用較形象的語(yǔ)言描述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  3.了解菊花是秋天里開放的一種美化環(huán)境的花卉,知道要愛護(hù)花卉。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.菊花課件。

  2.兩盆菊花。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  運(yùn)用各種感官去觀察認(rèn)識(shí)菊花。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能較形象的描述自己的觀察發(fā)現(xiàn),知道愛護(hù)花卉。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話導(dǎo)入

  讓幼兒知道菊花是秋天特有的花卉。

  教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天都有些什么呢?

  2.播放《秋天的菊花課件》,激發(fā)幼兒觀察菊花的興趣。

  給幼兒展示各種菊花的圖片。

  教師:這些菊花一樣嗎?都有些什么顏色,菊花長(zhǎng)什么樣子呢?

  3.幼兒自由感知、觀察菊花。

  讓幼兒自由地觀賞菊花圖片,并與同伴互相交流。

  教師:菊花漂亮嗎?你最喜歡哪一種?菊花有哪些顏色?菊花長(zhǎng)什么樣,和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)。

  讓幼兒交流之后,請(qǐng)1-2位幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的菊花。

  4.教師根據(jù)幼兒的自由發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用看、摸、聞等多種感官有序地觀察菊花。

  教師:大家看看那面前的菊花是什么樣的,都有哪些顏色?(各種各樣)

  教師:菊花的'花朵像什么?(像豆芽、卷曲的頭發(fā)、燃放的煙花、蘿卜絲等)我們看到了很多,但是有沒有誰(shuí)聞過(guò)菊花有什么氣味呢?

  教師搬出兩盆菊花的實(shí)物,請(qǐng)幼兒上來(lái)聞一聞,并告訴其他幼兒。

  教師:菊花除了長(zhǎng)有花朵外,你還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)有什么?(葉子)

  教師:菊花的葉子長(zhǎng)在哪里,是什么顏色?是什么樣的?(葉子的邊緣有鋸齒)

  請(qǐng)幼兒上來(lái)觀察葉子的顏色,并用手去摸一摸。

  教師:教師總結(jié)幼兒的觀察發(fā)現(xiàn),并給幼兒提出思考的問題:這邊只有兩盆菊花,剛剛我們看到菊花有各種各樣的,所以不同顏色的菊花,它們的莖和葉子是一樣的嗎?以后我們可以自己去觀察一下?匆豢、聞一聞、摸一摸,可以和班里的小朋友分享你觀察到的菊花。

  5.給幼兒介紹菊花的用途:可以喝

  教師:菊花除了好看之外,還可以用菊花泡茶喝。有沒有誰(shuí)喝過(guò)菊花茶,它是什么味道的呢?

  6.讓幼兒了解菊花是秋天里開放的花卉,知道要關(guān)心、愛護(hù)花卉。

  教師:菊花美不美?但是看我們教室里的菊花,快要蔫了,我們?cè)撛趺慈ケWo(hù)它呢?

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