要好好學(xué)字的優(yōu)秀教案
教學(xué)要求:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、懂得干革命需要文化知識,教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)、天天向上。
3、閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《小八路見到了毛主席》一文。
教學(xué)重點:
有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點:
從毛主席的語言、動作中體會毛主席對青少年一代的深深愛意和殷切期望。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、詞卡片。2、課文插圖。3、學(xué)生帶好《新補(bǔ)充讀本》。
教學(xué)過程:
一、示課題:
1、出示毛主席的題字:天天向上。
2、這是毛主席給我們少年兒童的題字,可以看出:毛主席非常關(guān)心我們少年兒童,希望我們少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《要好好學(xué)字》。
二、復(fù)習(xí):
1、昨天我們讀準(zhǔn)了生詞,讀通了課文,了解了有關(guān)毛主席的一些生平事跡,下面老師就來檢查同學(xué)們是不是能認(rèn)讀這些詞語了。(開火車讀生詞卡片)
2、能不能把課文讀流利呢?認(rèn)為自己能讀流利的請站起來讀。
3、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這節(jié)課我們就來練習(xí)有感情地朗讀課文,進(jìn)行擴(kuò)展閱讀。
三、學(xué)生感悟、朗讀課文。
(一)第一自然段
1、出示課文插圖,老師想請同學(xué)來介紹這幅圖,要想介紹得好,就要去認(rèn)真讀第幾自然段?
2、學(xué)生自由讀第一自然段。
3、指名介紹。
(一)第二、三自然段。
1、找出毛主席和小八路說的話,用筆劃出。
2、小組討論:怎樣讀這些話,為什么這樣讀?
3、小組匯報,教師伺機(jī)指導(dǎo)。
4、找出毛主席教小八路認(rèn)字的句子,劃出來。
5、讀這個句子,讀完后你有什么疑問?引導(dǎo)學(xué)生從讀中體會毛主席對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。
1、自然段連起來讀,看誰能讀出感情來。
四、擴(kuò)展閱讀《小八路見到了毛主席》
1、過渡:讀到這你有什么疑問嗎?我們的.《新補(bǔ)充讀本》中有一篇文章能幫我們很好地理解課文。
2、學(xué)生自由讀。
3、學(xué)生匯報學(xué)習(xí)收獲。
五、激勵學(xué)生閱讀更多的課外書。
1、出示教師收集的資料與同學(xué)共享。
2、還有很多偉人,因為他們從小就刻苦讀書,長大了就成了有出息的人。同學(xué)們回去收集有關(guān)偉人小時侯刻苦讀書的事例,我們用一節(jié)課來交流。
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