幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案
活動目標:
1、隨音樂節(jié)奏的快慢變化,改變走路的速度。
2、增強對速度變化的敏感性。
活動準備:
1、人手一件動物玩具。
2、教師自選的音樂錄音、積木若干塊、大可樂瓶若干個。
活動過程:
1、活動身體:
。1)教師引出游戲主題,激發(fā)幼兒用玩具做游戲的興趣。
——“玩具寶寶們要上幼兒園啦,我們想想有什么辦法能幫助它們上幼兒園呢?”
(2)幼兒自由討論,想出各種辦法。
2、自由探索:
。1)幼兒抱好玩具,隨著音樂的節(jié)奏送玩具上幼兒園。
——“大家怎樣走才不會碰到一起呢?”
引導(dǎo)幼兒散開尋找人少的'地方走。
(2)走圓圈。
——“前面有一條小路,路上有許多小石塊,我們走路的時候一定要踩準在石塊上奏,才不會迷路!
(3)教師示范按節(jié)奏走石塊路。
。4)幼兒在教師的帶領(lǐng)下走石塊路。
。5)幫玩具找座位:
——“幼兒園里有很多的座位,大家一起幫玩具找到它們的座位吧!
幼兒拿著玩具在椅子的周圍走,當聽到音樂停止時,馬上將手中的玩具放到最近的一個空座位上。音樂重新開始,給玩具找到座位的幼兒站著不動,玩具擺放在座位上,沒給玩具找到座位幼兒繼續(xù)進行游戲。
3、結(jié)束游戲:
游戲結(jié)束后,教師對活動過程進行簡單的評價。
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