《電話》的教案
(一)教學(xué)目的
知道話筒、聽筒的主要結(jié)構(gòu)和工作原理。
(二)教具
電話掛圖一幅,電話實(shí)物一部。
(三)教學(xué)過程
1.引入新課
教師:這是大家都不陌生的電話(出示掛圖和實(shí)物)。大家知道電話是怎么把聲音傳到遠(yuǎn)處的嗎?這節(jié)課,就給大家介紹有關(guān)電話的知識(shí)。
2.進(jìn)行新課
(1)電話的基本結(jié)構(gòu)和基本原理
板書:第七節(jié)電話
一、電話的基本結(jié)構(gòu)和基本原理
基本結(jié)構(gòu):
電話:話筒、聽筒
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下有關(guān)聲音的知識(shí),問:
、俾曇羰窃趺串a(chǎn)生的?
、诖蠹叶贾离娫捝厦嬗幸桓L(zhǎng)長(zhǎng)的電線,話筒是不是把發(fā)話人的聲音變成了跟聲音有關(guān)的電流傳出去了呢?
③聽筒是不是把沿電線傳過來的跟聲音有關(guān)的電流又變成了聲音被聽電話的人聽到了呢?
教師指出:人對(duì)著話筒說話,話筒把聲音振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了強(qiáng)弱變化的電流;電流流經(jīng)聽筒,聽筒又把它轉(zhuǎn)化成振動(dòng),使人聽到聲音。板書:
基本原理:振動(dòng)→變化的電流→振動(dòng)。
(2)話筒的組成和工作原理
話筒是怎樣把聲音轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流的呢?
對(duì)照課本上的圖11-19介紹話筒的組成,板書:
二、話筒的組成和工作原理
話筒的組成:金屬盒、碳粒、碳精薄片。
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下導(dǎo)體電阻的有關(guān)知識(shí)。問:
、賹(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)?
、谠陔妷翰蛔儠r(shí),隨著電阻的變化,電流怎么變化?
讓學(xué)生對(duì)照?qǐng)D11-19閱讀本節(jié)課文第三自然段,然后師生共同歸納話筒工作原理并板書:
(話筒工作原理:說話引起話筒的金屬盒內(nèi)碳粒忽松忽緊~電話中電阻忽大忽小一電路中電流忽強(qiáng)忽弱。)
(3)聽筒的組成和工作原理
問:電路中強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的電流又是怎么被聽筒變國發(fā)話人的聲音的呢?請(qǐng)學(xué)生看課本上的圖11-20,教師結(jié)合該圖介紹聽筒的組成,并板書:
。ㄈ⒙犕驳慕M成和工作原理
聽筒的組成:永磁鐵、螺線管、簿鐵片。)
然后,讓學(xué)生回憶一下有關(guān)電磁鐵的知識(shí),問:
電磁鐵的'磁性強(qiáng)弱與電流有什么關(guān)系?
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照?qǐng)D11-20閱讀本節(jié)課文第四自然段,然后,師生共同歸納、總結(jié)并板書:(聽筒工作原理:強(qiáng)弱按聲音變化的電流一聽筒內(nèi)電磁鐵的磁性忽強(qiáng)忽弱一薄鐵片受到的磁力忽大忽小一引起薄鐵片的振動(dòng)而發(fā)出和發(fā)話人相同的聲音。)
(4)電話機(jī)上的其他設(shè)備和電話的種類
問:電話機(jī)是否就有話筒、聽筒兩部分呢?
板書;(二、電話機(jī)上的其他設(shè)備和電話機(jī)的種類)
讓學(xué)生閱讀本節(jié)課文的最后一個(gè)自然段和圖11-21甲、乙。然后,讓學(xué)生總結(jié)。
3.鞏固、小結(jié)
(1)引導(dǎo)學(xué)生按板書內(nèi)容小結(jié)。
(2)讓學(xué)生默記一下電話的基本原理,聽筒、話筒的工作原理。
4.作業(yè)
課本轉(zhuǎn)章末“學(xué)到了什么”中的7。
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