滿井游記的經(jīng)典教案范文
【教學(xué)目的】
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。
2、體會(huì)本文作者抓住特征描寫景物的方法。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn):
學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。
2、難點(diǎn):
體會(huì)本文抓住特征描寫景物的方法。
【學(xué)法引導(dǎo)】
本文適合反復(fù)吟誦,用心感受,應(yīng)著力于誦讀、感悟。
【教學(xué)時(shí)間】
二課時(shí)。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、預(yù)習(xí)
1、,給下列生字注音:
廿(niàn) 鵠(hú)鬣(liè)茗(míng) 罍(léi)蹇(jiǎn)倩(qiàn)
髻鬟(jì huán) 浹(jiá)乍(zhà)澈(chè)靧(huì)曝(pù)呷(xiā)
2、朗讀課文,對(duì)照注解試翻譯課文。
二、導(dǎo)入
1、作者簡(jiǎn)介:
袁宏道,字中郎,一字無學(xué),號(hào)石公,公安人,明代著名文學(xué)家,與兄宗道、弟中道均有才,時(shí)稱“三袁”。宏道詩主妙悟,提倡“獨(dú)抒性靈,不拘格套”,反對(duì)仿古,追求自然。作品以小品成績最高,內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物。有《珂雪齋集》二十四卷傳世,后人輯為《袁中郎全集》。因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近,時(shí)人稱之為“公安派”。
2、導(dǎo)語:
本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡(jiǎn)的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫,透出京郊早春的芬芳?xì)庀,勃勃生機(jī),借景抒感,諭示讀者以人生哲理。
三、正課
1、朗讀課文,注意不讀錯(cuò)音。讀好句子的節(jié)奏、重音,讀出作者喜悅的感情。
2、請(qǐng)同學(xué)翻譯第1段,注意以下詞語的解釋:
凍風(fēng)時(shí)作:凍風(fēng),冷風(fēng)。作,起。
局促一室之內(nèi):局促,拘束、局限。
每冒風(fēng)馳行:馳行,坐車出行。
未百步輒返:輒,總是,就。
3、請(qǐng)同學(xué)翻譯第2段,注意以下詞語的解釋:
土膏微潤:土膏,肥沃的土地。膏,肥沃。潤,滋潤,濕潤。
于時(shí)冰皮始解:于時(shí),在這時(shí)。冰皮,河床上結(jié)冰的外表。
波色乍明:波色,水波的顏色。乍,初,始。
柔梢披風(fēng):梢,這里指柳梢。披風(fēng),在風(fēng)中散開。披,分開,散開。
麥田淺鬣寸許:淺鬣寸許,淺嫩的'麥苗高一寸左右。鬣,獸頸上的鬃毛,這里形容麥苗。
泉而茗者:用泉水煮茶喝。泉,用泉煮。茗,泡茶喝,泉、茗名詞活用為動(dòng)詞。
罍而歌者:端起酒杯唱歌的。罍,酒杯,名詞用為動(dòng)詞,端起酒杯。
紅裝而蹇者:蹇,本義跛足的,引申為驢子,用作動(dòng)詞,騎驢。
凡曝沙之鳥:曝,曬太陽。曝沙,在沙灘上曬太陽。
呷浪之鱗:呷,吸而飲。鱗,借代魚。
始知郊田之外未始無春:未始,未嘗。
4、請(qǐng)同學(xué)翻譯第3段,注意以下詞語的解釋:
夫不能以游墮事:墮,壞,耽誤。
瀟然于山石草木之間者:瀟然,心中沒有牽掛的樣子。
而此地適與余近:適,正好。
惡能無紀(jì):惡,安、怎么。無紀(jì),沒有記游的文章。
5、提問:請(qǐng)歸納段意。
討論并歸納:
第1段:寫城中早春“余寒猶厲”、“凍風(fēng)時(shí)作”的景象。
第2段:寫郊游所見滿井春色。
第3段:交代寫作本文的用意和寫作時(shí)間。
四、同學(xué)朗讀課文,從記敘的六要素的角度整體了解文意
五、作業(yè)
完成課后練習(xí)三。
【板書設(shè)計(jì)】
時(shí)間:花朝節(jié)后廿二日
地點(diǎn):滿井
人物:我與數(shù)友
起因:局促一室之內(nèi),欲出不得。廿二日天稍和。
經(jīng)過:心境“若脫籠之鵠”,盡覽初春水光山色,飽覽游人怡然之情。
結(jié)果:感慨“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”。
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