東北虎和白虎第二課時教案
教學內容:教科書1920頁。
教學目標:
1.在實際的應用當中繼續(xù)訓練學生找出等量關系的能力。
2.使學生清楚地明白在遇到兩個未知數(shù)時要選擇合適的未知數(shù)量設為X。一般把表示一份的數(shù)設X,這樣便于表示另一個未知數(shù)。
3.正確地解簡單的方程。培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的'能力。
教學重難點:
1.能夠準確地找出等量關系。
2.在遇到兩個未知數(shù)時應選擇哪一個未知數(shù)設為X。
教學過程:
活動一:復習:
師:如果遇到了兩個未知數(shù),你該設哪個未知數(shù)為x ?
活動二:
解決實際問題。
自主練習19頁的3題:教師可讓學生談論設哪個未知數(shù)量為x方便,明確后再找等量關系,列出方程。指兩生板演。(先做第1小題。做完后集體訂正。再做第2小題。)
自主練習19頁的4、7題:4、7是鞏固前面知識的練習題。練習時可放手讓學生獨立完成,完成后再互相交流解決問題的思路。其中第7題要注意引導學生根據(jù)實際情況靈活選擇解決問題的方法。第1問內容簡單可以直接用算式來解決。第2問也是順向表述,可任意選擇計算方法,算式和方程都可以。
活動三:
自主練習8:這是一道結合學生現(xiàn)實生活解決問題的練習題。
練習時 ,可讓學生自主選擇合適的方法解決,如果用方程解決,需要進行逆向思考,很容易出現(xiàn)如:845+38-24=現(xiàn)有人數(shù)的關系,把上學期的人數(shù)設為x,列出方程:x+38-24=845。引導學生通過比較,體驗用方程解決問題的優(yōu)越性。
活動四:
小結:這節(jié)課你有什么收獲?
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