《第一場雪》課程教案

　　教學目標 ：

　　1、理解課文第三、四兩段的內(nèi)容，感悟雪后的美麗景象，體會作者的喜悅心情。

　　2、領悟抓住特點描寫雪景和通過寫景、聯(lián)想表達思想感情的方法。

　　3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　教學過程 ：

　　一、復習檢查。

　　通過第一課時的學習，你知道了什么？

　　這膠東半島的`第一場雪整整下了一夜。第二天，天放晴了，是一幅怎樣的景象呢？作者由第一場雪聯(lián)想到什么呢？這節(jié)課，我們來細細地閱讀課文第三段和第四段。

　　二、學習第三段課文。

　　1、聽讀課文，邊聽邊想：眼前展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

　　2、精讀體會。

　�。�1）用自己喜歡的方式讀課文，在你覺得寫得好的語句旁邊做上記號，多讀一讀，想一想好在哪里？

　　（2）交流討論。

　�。�3）欣賞雪后景象。（多媒體播放錄象）

　　3、小結(jié)。

　　作者觀察細致、描寫真實、用詞巧妙，抓住雪大、景美、人歡這三方面來寫雪后的景象，字里行間流露出作者的喜悅心情。

　　4、熟讀成誦。

　　三、學習第四段課文。

　　1、默讀課文。

　　2、討論。

　　（1）作者由第一場雪聯(lián)想到什么？

　　（2）什么是瑞雪兆豐年？為什么說瑞雪兆豐年？

　�。�3）根據(jù)課文的敘述和自己所掌握的知識介紹冬雪對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好處。

　　3、小結(jié)。

　　課文第四段主要講作者由第一場雪聯(lián)想到瑞雪兆豐年，并通過聯(lián)想表達了作者的喜悅之情。

　　四、總結(jié)全文，引導欣賞。

　　1、學習了這篇課文，你有哪些收獲？

　　2、你喜歡課文的哪部分？說說為什么喜歡？

　　3、質(zhì)疑問難。

　　五、作業(yè) 。

　　1、有感情地朗讀課文，把自己喜歡的部分背下來。

　　2、根據(jù)收集的有關(guān)資料，結(jié)合課文內(nèi)容，寫一篇說明雪的作用的短文。

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