中班科學(xué)沙漠之舟駱駝教案反思
設(shè)計(jì)意圖:
在欣賞沙漠風(fēng)光的時(shí)候,孩子們看到了在沙漠里緩緩行走的駱駝,我告訴他們,駱駝是“沙漠之舟”。對于駱駝的這一名稱,孩子們感到很奇怪,不停地問為什么,由此可見,孩子們對駱駝是很感興趣的。我們何不開展認(rèn)識駱駝的活動(dòng),這樣既解答了孩子們的問題,激發(fā)了他們的探索熱情,還可以讓孩子們對沙漠氣候有一定的了解。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識沙漠之舟—駱駝,了解它是沙漠中的交通工具。
2、了解駱駝的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
一盆沙,沙漠圖片,駱駝圖片。
活動(dòng)前讓幼兒收集有關(guān)駱駝的各種資料。
學(xué)習(xí)過程:
1、出示沙漠圖片,請幼兒說說沙漠里的地面上全是什么?(沙)
2、請幼兒嘗試踩一下沙,看看會怎樣?再用玩具車在沙里推動(dòng),看看會怎樣?提問:人和車在沙漠里行走會遇到怎樣的困難?在沙漠里運(yùn)載東西應(yīng)該用什么交通工具?(駱駝)
3、出示駱駝圖片,觀察駱駝身體各部分的.特征,鼓勵(lì)幼兒說說駱駝的獨(dú)特之處。
4、教師對幼兒的講解進(jìn)行補(bǔ)充,并講解駱駝的獨(dú)特生理特怔。
5、提問“為什么說駱駝是沙漠之舟”,讓幼兒進(jìn)行討論。
活動(dòng)反思:
在活動(dòng)前,我們就鼓勵(lì)幼兒去收集有關(guān)駱駝的資料,主動(dòng)去獲取知識。短短的一節(jié)課中,我們發(fā)現(xiàn)通過收集資料的過程,孩子們已經(jīng)懂得了很多駱駝的知識,基本上不用老師作太多講解。可見,這種鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式能更大的激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
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