幼兒園中班《下雨啦》主題教案
生成背景:
下雨啦!孩子們跑出教室,來到走廊上,他們一個個抬著小腦袋,用好奇的眼睛望著天空,雨滴滴在他們的小臉蛋上,涼涼的。孩子們禁不住伸出小手,雨滴把他們的'小手打濕了,孩子們高興的跳了起來,笑聲回蕩在走廊里!澳銈冎佬∮挈c是什么樣子的嗎?”我的問題一下子把孩子們難倒了,孩子們都搖著小腦袋說:“不知道!睘榱藵M足孩子的好奇心,于是我生成了此活動。
一、活動目標(biāo):
1、能通過自己的想像畫出下雨時的情景。
2、培養(yǎng)幼兒想像力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備:
散文:下雨啦、蠟筆,輕音樂。
三、活動過程:
(一)、幼兒聽兒歌,引出課題。
1、師:“你聽到散文里有誰?”
2、“他們都讓小雨干了些什么事?”
3、“下雨的時候,小朋友去干什么了?”
(二)、激發(fā)幼兒把散文里的情景畫下來。
1、師:“你們想不想把他們畫下來?”
2、“請你想一想,下雨的時候還有誰也會來?”
(三)、幼兒作畫,鼓勵幼兒畫的和別人不一樣。
(四)、作品展示:
教師講評幼兒作品,并進行展示。
四、活動反思:本次美術(shù)活動中,我利用了一段生動有趣的散文來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,給幼兒充分想象的空間,充分發(fā)揮孩子的主動性、創(chuàng)造性、積極性。在活動中教師只是一個引導(dǎo)者、合作者,讓孩子感受到了創(chuàng)造的快樂。
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