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托班感官《棕色梯》教案

時(shí)間:2021-06-22 10:54:45 教案 我要投稿

托班感官《棕色梯》教案

  活動(dòng)名稱:

托班感官《棕色梯》教案

  感官——棕色梯

  教具構(gòu)成:

  棕色梯

  教育目的:

  1. 通過視覺辨別,感知長方體在高和寬上的差異,培養(yǎng)辨別粗細(xì)(高低、厚薄、寬窄)的.視覺能力。

  2. 發(fā)展用視覺及肌肉感覺別人二度空間差異的能力。

  操作方法:

  1. 介紹工作名稱,取工作毯、工作卡、用具。

  2. 教師展示工作:

  (1) 從細(xì)到粗取棕色梯,散放在工作毯上。

  (2) 教師從粗到細(xì)排列,用手觸摸棕色梯的面。

  (3) 用最細(xì)的一根做比對。

  (4) 小鈴鐺的游戲:把鈴鐺放在最粗的地方,松手讓鈴鐺滾下來。

  3. 請幼兒嘗試操作。

  4. 工作結(jié)束,從哪拿得送回哪去。

  變化與延伸:

  1. 自由造型。2. 哪個(gè)不見了。

  3. 比一比。

  錯(cuò)誤控制:

  1. 最細(xì)的一個(gè)長方體是十個(gè)長方體的等差。

  2. 逐步學(xué)會(huì)自我識(shí)別錯(cuò)誤。

  興趣點(diǎn):

  1. 粗細(xì)不同的長方體可以搭建成棕色梯。

  2. 重量適當(dāng)?shù)拈L方體供幼兒搬運(yùn)滿足幼兒大肌肉發(fā)展的需求。

  注意事項(xiàng):

  1. 當(dāng)幼兒自由搭建時(shí),注意不要搭得太高。

  2. 從最窄的開始取,從最粗的開始放回,一次只能拿一個(gè)。

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