湘美版二年級美術(shù)上冊《自畫像》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽制作的作風(fēng)。
3、了解中國傳統(tǒng)的文化,充分感受民間藝術(shù)的美。
4、提高學(xué)生的人際交往能力和推介自己的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
漫畫肖像畫的變形、夸張手法。
教學(xué)難點(diǎn):
用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
課時(shí)安排:
三課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、觀察自己
1、照照鏡子,看看自己的外貌特征。
2、和同學(xué)說一說自己的外貌特征。
。ㄖ貙δ樞巍⑽骞偌鞍l(fā)型特征進(jìn)行仔仔細(xì)細(xì)地觀察,并用談話的方法交流。)
二、欣賞作品
欣賞課本中提供的自畫像繪畫作品,并說說他們畫出了那些特點(diǎn)。
三、學(xué)生作自畫像
1、提示:可以默畫也可以邊看邊畫,可以從整體入手也可以從最具有特點(diǎn)的局部畫起。
2、學(xué)生作畫,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
四、互相欣賞作品小結(jié)
第二課時(shí)
教學(xué)過程:
一、觀看幻燈片,欣賞剪紙作品
1、展示剪紙作品原作,觀察它的形象以及制作材料、紋樣選擇。
2、同學(xué)們可以上臺近距離的觀看,老師把作品拿到學(xué)生中間巡回展示。
3、提問:你看到的是什么?猜一猜它是用什么材料制作出來的?好看嗎?你想不想也制作一個(gè)?
4、小結(jié):這些剪紙作品是我國勞動(dòng)人民創(chuàng)造的工藝美術(shù)作品,它是我國民間文化的瑰寶,我們要好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。今天我們就來好好學(xué)習(xí)這種民間藝術(shù),為自己剪一枚生肖圖案。
二、上新課
1、展示剪紙材料:剪刀、膠水、彩色紙
2、同學(xué)們,如果現(xiàn)在你來剪紙你會(huì)先干什么?有不同的意見說一說。
3、老師示范剪紙的方法步驟:
。1)先剪出外形輪廓
。2)再剪出生肖的五官
。3)然后剪出有趣的紋樣
4、學(xué)生辨認(rèn)生肖的外形
老師準(zhǔn)備一些生肖動(dòng)物的.外形,同學(xué)們猜一猜它們到底是什么動(dòng)物?
。1)一些容易辨認(rèn)的外形
(2)一些不容易辨認(rèn)的外形
小結(jié):制作生肖的剪紙作品,首先就要把外形畫準(zhǔn),要不然剪出來就不像了。
5、紋樣的剪紙方法(1)隨手剪(2)對稱剪
三、學(xué)生作業(yè)布置
根據(jù)自己的屬相,剪一個(gè)小動(dòng)物形象,注意剪出
它的外形與紋樣。然后用膠水貼在作業(yè)本上。
四、老師巡回指導(dǎo)
五、互相交流,老師總結(jié)下課。
第三課時(shí)
教學(xué)過程
一、演示導(dǎo)入課題
1、老師把自己不同的信息卡發(fā)給部分同學(xué),讓他們回答從信息卡中了解到了老師的哪些信息?
2、提問:信息卡是干什么用的?都有些什么形狀?好看嗎?你要是做一個(gè)信息卡你會(huì)做得和老師一樣嗎?為什么?
3、小結(jié):信息卡是傳遞個(gè)人信息的,我們制作的信息卡能讓別人很快了解你,并在最短的時(shí)間內(nèi)和你成為好朋友,同學(xué)們,你們想做一個(gè)嗎?
二、上新課
1、說一說你的信息卡的組成部分,每個(gè)同學(xué)的信息卡肯定不同,說出你的不同之處。
2、講解信息卡的基本組成部分:
。1)圖形:與自己的興趣愛好有關(guān)。信息卡的外形可以是幾何形,也可以是具象形,如人臉形、鞋子形、蘋果形、卡通形鈴鐺形、花形、樹形、葉形、冰淇淋形等等。圖形還包括插圖,插圖可以小一點(diǎn),要與外形相互協(xié)調(diào)。
。2)文字:主要指信息卡的內(nèi)容。如姓名、年齡、愛好、格言、電話號碼、家庭住址等等。
3、老師示范信息卡的制作步驟:
。1)先畫好外形,并將外形剪下來;
。2)將內(nèi)容寫上去,文字可以裝飾成紋樣;
。3)在其他的地方畫上裝飾用的與外形相互協(xié)調(diào)的圖案即可。
4、信息卡的色彩調(diào)配:
信息卡的外形與內(nèi)容要以一個(gè)色調(diào)為主,如老師用的是黃色調(diào),那么整個(gè)信息卡就必須多用黃色調(diào),這樣設(shè)計(jì)出的信息卡才會(huì)協(xié)調(diào)。如果是紅色調(diào)你會(huì)用哪些色彩?
5、欣賞各種不同類型的信息卡。
三、學(xué)生作業(yè)
畫出信息卡的外形,經(jīng)剪貼裝飾后,寫上自己的姓名、電話、屬相等。
四、老師巡回指導(dǎo)
五、游戲:
將做好的信息卡與自己的好朋友交換,也可以與新朋友交換,讓我們大家都成為好朋友。
六、總結(jié)下課
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