藝術(shù)活動(dòng)《新新的》教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：《新新的》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖，增強(qiáng)自信心和成功感。
2、提高幼兒的合作能力和初步的藝術(shù)感受力。
3、啟發(fā)幼兒用多種方法裝扮活動(dòng)室，提高粘、剪、畫(huà)、制作等操作技能。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織幼兒參觀(guān)大班哥哥、姐姐裝扮的活動(dòng)室。
2、教師提前幾天將剪好的拉花、制作好的小掛件等布置在活動(dòng)室，讓幼兒觀(guān)察，在操作區(qū)嘗試制作。
3、提供剪刀、彩色皺紋紙、電光紙、線(xiàn)繩、費(fèi)舊紙盒、彩筆、廣告色即時(shí)貼等各種制作材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬㈤_(kāi)始部分：
教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞慶六一的音樂(lè)，幼兒自由隨音樂(lè)表演以激發(fā)幼兒創(chuàng)作的`興趣
�。ǘ�、基本部分：
1、教師組織幼兒討論：怎樣裝扮活動(dòng)室。
2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、討論各種拉花、小掛件等裝飾物件的制作方法，對(duì)難點(diǎn)部分教師重點(diǎn)講解，然后幼兒自由結(jié)伴，分組制作。教師要鼓勵(lì)幼兒綜合運(yùn)用材料大膽創(chuàng)作出與小朋友不一樣的作品。
3、把作品布置在活動(dòng)室，幼兒自由欣賞。
4、請(qǐng)幼兒講述活動(dòng)室發(fā)生了哪些變化，自己有什么感受，多活動(dòng)室的裝扮還有哪些建議。。
5、沒(méi)有完成的作品和制作材料，可一起投放在操作區(qū)內(nèi)，供幼兒在日�；顒�(dòng)中隨時(shí)制作。
（三）、結(jié)束部分：教師講評(píng)這節(jié)課的授課情況。
五、活動(dòng)延伸：在日常區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒自由進(jìn)行制作
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