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小學語文《練習2》教案

時間:2021-06-21 17:30:35 教案 我要投稿

小學語文《練習2》教案

  一、教學目標

小學語文《練習2》教案

  1.會按順序背誦復韻母。

  2.能把筆畫容易寫錯的字寫得正確、端正。

  3.能比較偏旁和獨體字的區(qū)別,寫出帶有單人旁、王字旁足字旁和木字旁的字。

  4. 能正確搭配詞語。

  5. 觀察春天的景象,用自己的話說說春天的牲。

  二、重點、難點

  教學重點:復習復韻母;復習字詞。

  教學難點:說話和寫話練習“春天在哪里”,難在觀察要有順序,說話也要有先后。

  三、教學準備

  幾塊抄有訓練內(nèi)容的小黑板,小紅花若干。

  四、教學時間

2課時。

  第1課時

  (一)教學目標

  1.會按順序背誦復韻母。

  2.能把筆容易寫錯的字寫得正確、端正。

  3.有比較偏旁和獨體褲的區(qū)別,寫出帶有單人旁、王字旁、足字旁和木字旁的字。

  (二)教學過程

  ㈠揭示課題,明確任務

  今天我們來學習練習2,這節(jié)課我們的學習任務是完成練習1-3題,通過練習,復習復韻母和鼻韻母,能把筆畫容易寫錯的字寫得正確、端正,能運用學過的獨體字改成偏旁后組字。比一比,這節(jié)課哪個小朋友學得最認真,收獲最大。

  ㈡導練第1題

  ①自由讀題,明確題意,告訴學生,按題目要求做,我們會得到一幅神奇的畫。

 、陂_火車的形式按順序背出復韻母和鼻韻母。

  a.出示這兩類韻母表,指名讀,并能背。

  b.指導學生在書上有順序地畫線。

 。ń處熝惨暎

 、 掛出小黑板,說說畫的是什么?(一輛坦克)用“誰用坦克干什么”的句式練習說話。

 、 看圖按順序讀復韻母、鼻韻母。

 、 老師:我們要學習解放軍叔叔,用這輛坦顧來攻克學習上的難點,在學習上打個漂亮仗。

  ㈢導練第2題

 、 讀題釋題:

  a.說說題目要求我們做幾件事?

  b.理解“照樣子”指的是什么?

  ②復習筆畫

  a.出示五個字中的六種筆畫。

  b.齊讀筆畫名稱,書空,注意一筆連寫。

  c. 比較筆畫的異同。

 、 說說每個字的筆順。注意“書”的最后畫是點,“包”的最后一畫是豎彎鉤,“綠”的最后一畫是捺。

  ④ 數(shù)一數(shù)每個字有幾畫,用鉛筆把筆畫數(shù)記在下面。

 、 把每個字寫在相應的格子里,糾錯.

 、 小結(jié):這個練習不光復習了生字,而且數(shù)了筆畫,寫的是地候,就不會多一筆或汪一筆了。

  ㈣導練第3題

 、僮x書題明題意。

 、诎血汅w字改成偏旁應注意什么?

  足 又 木

 、勰隳苷f說有這些偏旁的字嗎?

  答案:觀路村(樹、桃、棵)

  ㈤小結(jié)本節(jié)課學習情況

 、曜鳂I(yè)

  完成《課堂作業(yè)》第2、3題。

  第2課時

  (一)教學目標

  1.能正確搭配詞語。

  2.觀察春天的`景象,用自己的話說說春天的特征,并寫來

  (二)教學過程

  ㈠組織談話,明確本堂課練習任務和要求

 、鎸Ь毜4題

 、僮x題,明確題意。

  ②學習第一組。

  a.讀讀左邊的詞,再讀讀右邊的詞,想想該怎么連線?

  b.嘗試連線。

  c.交流討論,糾錯。

  d.讀一讀新組成的詞語,想想意思。

  ③這些詞都是我們學過的字組成的,意思有了變化和擴展,有不理解的嗎?

  ㈢導練第5題

 、賳l(fā)談話:小朋龍,大家已經(jīng)去公園、田野找春天了,找到了嗎?今天,我們要來評選小小觀察家,比一比誰觀察到的春天最美麗!

 、谡埿∨笥寻延^察至的春天的特征用“春天到了,什么怎么樣”的句式說話。學生說教師板書歸納成植物、動物、人的活動三大塊。

 、壑笇W生一方面、一方面地說。

 、荛_展小競賽:比一比誰說的內(nèi)容新鮮、語言正確、流利。

  小小觀察家十名評選

  ⑤用“春天真美麗!”為開頭或結(jié)尾說幾句話。

 、尢暨x自己最喜歡的一句寫下來,交流。

  ⑦欣賞歌曲《春天在哪里》。

 、嘈〗Y(jié):鼓勵大家平時多觀察,做個有心人。

  ㈣作業(yè)

  完成《課堂作業(yè)》題4、5。

  ㈤課外作業(yè)

  把你眼中的春天畫出來。

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