天行健,君子以自強(qiáng)不息主題班會(huì)教案范文
執(zhí)教班級(jí)：九（2）班
執(zhí)教者：alife
教學(xué)目標(biāo)：
1、樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
2、學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
準(zhǔn)備：繩子兩根，紙飛機(jī)若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人（1） ：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強(qiáng)不息的精神。
主持人(2)：從盤古開(kāi)天辟地,到今天的社會(huì)主義盛世,期間多少滄桑,多少風(fēng)雨,我們都勇敢的走過(guò)了,也將勇敢的走向明天的輝煌。
合：九（2）中隊(duì)“天行健， 君子以自強(qiáng)不息。”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）
二、游戲，感受生命的殘缺，并如何面對(duì)。
1、主持人（2）：設(shè)想：如果只剩下一只眼，你會(huì)不會(huì)哭泣？如果缺少了一條腿，你會(huì)不會(huì)悲傷？
主持人（1）：如果失去了一雙手，你會(huì)不會(huì)痛不欲生？
主持人（2）：如果同時(shí)失去了一只眼、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎？你能獨(dú)自面對(duì)起生活中的種種困難嗎？但是我們根本體會(huì)不到他們的痛苦，既然如此，今天我們就來(lái)體驗(yàn)一下。下面我們先來(lái)進(jìn)行個(gè)小游戲。
2、游戲規(guī)則：1、四組分別派一個(gè)同學(xué)，分成兩組。
2、同組一人綁腿，一人綁雙臂，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)往返取紙飛機(jī)，一次只能一支，拿最多者勝。
3、談感受。
三、唐旭的故事。
�。ㄟ^(guò)渡：主持人（3）：經(jīng)過(guò)了這次體驗(yàn)，我想一定會(huì)給大家一個(gè)深刻的印象。的確，在我們的生活中就有這樣的人，他們正在這樣艱難的活著。但是他們卻頑強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)著自己的人生。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)地故事）
（張少榮有感情地讀唐旭同學(xué)的故事）
主持人（4）:下面請(qǐng)同學(xué)們談一談：聽(tīng)了唐旭的故事，你一定會(huì)有很多的感觸。我們肯定被他身上那股自強(qiáng)不息的精神所深深震撼了吧。的確，那樣的不幸，卻那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的渴望著生命！其實(shí)我們也知道一些類似的故事。下面我們來(lái)自由交流。（議論明確：熱愛(ài)生命；有高度的責(zé)任感； 開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信： 執(zhí)著、有勇氣、有毅力； 對(duì)生活感恩、以奉獻(xiàn)為榮； 不向命運(yùn)屈服的自強(qiáng)不息的精神等。）
主持人（4）：我想大家都有關(guān)心幫助過(guò)我們班的唐倩吧！大家都知道，老天給她開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，可是她并沒(méi)有向命運(yùn)服輸，也沒(méi)有怨天尤人，而是以自強(qiáng)不息的精神樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)自己的生活。
播放唐倩的一組學(xué)習(xí)生活照片。
四、播放《隱性的翅膀》視頻剪輯，學(xué)生格言展示。
主持人（1）：大家還記得我們剛剛看過(guò)的影片《隱形的翅膀》吧，這個(gè)圖片上的美麗的女孩還記得嗎？她就是里面的主角雷慶瑤。下面我們來(lái)看看有關(guān)她的采訪片斷。（播放視頻）
主持人（3）：我們還清楚地記得看那場(chǎng)電影時(shí)全場(chǎng)一共響起熱烈的掌聲達(dá)18次之多，因?yàn)槟莻�(gè)自強(qiáng)不息的芝華姑娘，因?yàn)槟欠N對(duì)生命的渴望！我們也寫(xiě)了有關(guān)的格言。下面我們來(lái)一起交流。（學(xué)生依次交流自己的格言）
主持人（4）：同學(xué)們這些話都是從心底里流淌出來(lái)的，這里我們從中選取了一些比較優(yōu)秀的格言，一起來(lái)欣賞下！由作者親自讀一下。（ppt展示，由學(xué)生朗讀）
五、組詩(shī)朗誦。（配樂(lè)朗誦）
主持人（3）：的確是富有哲理。下面就讓我們來(lái)傾聽(tīng)組詩(shī)朗誦，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)生命那生生不息的聲音吧。（ppt，每首詩(shī)換一張幻燈片）
詩(shī)一：張毅，堵廣宇 《有的人》
詩(shī)二：朱海曉，顧豪君 《當(dāng)我們年輕的時(shí)候》
詩(shī)三：陸盛玲《相信未來(lái)》
六、黃道婆橡皮筋操表演。
主持人（2）：從盤古開(kāi)天辟地，到四大發(fā)明的誕生，再到我們?nèi)缃竦暮椭C幸福的生活，那正是我們老百姓對(duì)生活的熱愛(ài)所演奏出的一曲曲動(dòng)人的音符。下面請(qǐng)欣賞黃道婆橡皮筋操表演。這里我們可以看到我們?nèi)藗兡欠N生生不息！掌聲鼓勵(lì)！
表演者上場(chǎng)，音樂(lè)起。
結(jié)束后，鼓掌。
七、結(jié)合初三學(xué)習(xí)生活談體會(huì)和目標(biāo)。
主持人（4）：剛才我們可以看到表演者的`舞蹈動(dòng)作其實(shí)都是模仿著紡紗的動(dòng)作而抽象形成的。我們?nèi)缃裆砩洗┑牟剂隙际菑狞S婆婆，從我們勞動(dòng)人民的生活中來(lái)的。盡管我們幸運(yùn)，但是我們要克服的困難還有很多，上帝在我們?nèi)松飞蠟⑸狭艘粋�(gè)又一個(gè)釘子，安排了一座有一座高山。比如生活中所遇到的一些挫折，以及當(dāng)前最高的一座大山——中考。
主持人（3）：面對(duì)這座大山和這一年緊張的初三，我們究竟又應(yīng)該如何做呢？請(qǐng)大家踴躍談?wù)�，貢獻(xiàn)一些方法和力量吧。（同學(xué)們討論，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
主持人（3）：大家都談的都很具體，很詳細(xì)。接下來(lái)我們來(lái)看看可以借鑒的方法。（ppt）他山之石可以攻玉，關(guān)鍵也還是要看你們將說(shuō)的話落實(shí)在實(shí)際上咯！
主持人（4）：中國(guó)有句古話： “天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币鉃椤白匀坏倪\(yùn)行是剛健的,君子也要這樣努力向上,永不息止�！碧菩衲芸朔钪芯薮蟮睦щy，靠的就是自強(qiáng)不息的精神。
主持人（2）：我想，唐旭、食指就像一棵歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，卻傲然挺立的大樹(shù)。葉落了，枝殘了，但他把根深深地扎下，朝著理想的陽(yáng)光努力向上，向上，終于撐出了屬于自己的一片天空。我們現(xiàn)在需要的正是這種自強(qiáng)不息的精神。
八、《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》小組唱表演。
主持人（2）：下面請(qǐng)我們的代表用他們的歌聲來(lái)表達(dá)我們的決心和力量！掌聲歡迎！ （《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》音樂(lè)起）
九、班主任寄語(yǔ)。
主持人（1）：下面請(qǐng)我們的班主任為這次的班會(huì)說(shuō)上兩句。
十、結(jié)束語(yǔ)。
主持人（1）：謝謝我們可愛(ài)敬愛(ài)的班主任！我相信我們通過(guò)這次班會(huì)，我們肯定會(huì)更明確我們的目標(biāo)，會(huì)在摘取理想之果的途中付出我們十二分努力的！
主持人（男女齊聲）：讓我們向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)吧！讓我們?cè)谖覀兊幕貞浿薪Y(jié)束本次的班會(huì)。
合：九（2）中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。（音樂(lè)起，《真心英雄》）
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