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幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案

時間:2024-03-26 09:15:02 帥帥 教案 我要投稿
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幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案(精選10篇)

  作為一名老師,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案(精選10篇)

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 1

  一、設(shè)計意圖

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。中班幼兒活潑好動,各種動作的發(fā)展日趨完善,跳躍能力增強了很多,跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高,此時便也是發(fā)展幼兒跳躍能力的關(guān)鍵時期。本次活動創(chuàng)設(shè)“小青蛙捉害蟲”的情境,以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣,吸引幼兒熱情參與活動,以鍛煉幼兒的跳躍能力。

  怎樣讓中班幼兒有興趣地練習(xí)跳,并使其能夠在增加動作難度的基礎(chǔ)上鞏固跳的技能,是當前中班跳躍類體育活動所需要解決的問題。對于幼兒來說,青蛙是他們所熟悉的、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習(xí)跳的動作,不僅有利于訓(xùn)練其各種跳的動作,而且有助于激發(fā)其對體育活動的興趣。本次活動對幼兒動作訓(xùn)練的內(nèi)容主要是雙腳跳、單腳跳,能鍛煉幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性,具有極大的價值。

  二、活動目標

  1、通過探索模仿青蛙跳的動作,體驗單雙腳跳的動作要領(lǐng),發(fā)展跳躍能力。

  2、樂于參加體育游戲活動,并遵守游戲的規(guī)則體驗參與體育活動的樂趣,增強自信心 。

  三、活動準備

  1、物質(zhì)準備:綠色卡紙做成的荷葉若干。小青蛙頭飾每人一個。一段較活潑的音樂。

  2、環(huán)境布置:用綠色卡紙布置一個池塘,“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。

  3、知識經(jīng)驗準備:幼兒認識青蛙,對青蛙的外形特征和生活習(xí)慣有大概的了解。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┬∏嗤軇觿觿

  幼兒戴好頭飾進場

  師:哇,小蝌蚪都變成小青蛙啦,這是一件多么開心的.事情啊,聽媽媽的口令,一起動起來慶祝一下吧。(師生一起做熱身運動)

 。ǘ┬∏嗤芴

  1.雙腳跳

  〈1個別幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,試學(xué)青蛙媽媽跳

  〈2老師示范雙腳跳,幼兒學(xué)習(xí)

  〈3幼兒跟老師一起練習(xí)往前、往后、往左、往右雙腳跳

  2.單腳跳

  〈1老師示范單腳跳,強調(diào)要領(lǐng)

  〈2幼兒跟老師一起練習(xí)單腳跳

  (三)小青蛙捉害蟲

  1.布置任務(wù)

  農(nóng)民伯伯打來電話,說在他的田里發(fā)現(xiàn)了很多的害蟲,請我們一起去幫忙捉害蟲。

  但是到田里去要經(jīng)過一個神秘的池塘,聽說池塘里還住著一條大水蛇,大家千萬要小心。

  2.偵察情況

  a.一起去看看池塘到底怎么神秘。

  b.觀察荷葉上的單腳印與雙腳印,討論該怎么通過這個荷葉路。

  c.按幼兒的想法,老師和一名勇敢的幼兒一起去探險,了解捉害蟲的方法與規(guī)則。

  3.捉害蟲比賽

  幼兒分成男女兩組,按規(guī)則比賽捉害蟲。

  (四)放松、結(jié)束活動

  農(nóng)民伯伯田里的害蟲都被寶寶們捉完了,真棒!農(nóng)民打來電話說謝謝大家!

  捉了這么久的害蟲,大家都很累了,放松一下。ㄗ鲞\動)

  天氣也不早了,跟媽媽一起回家吧。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 2

  目標:

  1、學(xué)習(xí)單腳跳,練習(xí)多種形式的跳躍,鍛煉幼兒腿部力量和平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識,體驗有秩序共同游戲的快樂。

  準備:

  大青蛙頭飾一個,小青蛙頭飾、塑料圈同幼兒數(shù),掛有許多蚊子、蒼蠅卡片的長繩,皺紋紙制作的“河岸線”一條。

  過程:

  1、熱身

  老師戴大青蛙頭飾,請幼兒做寶寶,青蛙媽媽帶寶寶游水,一會長出了后腿,過一會又長出了前腿,脫掉了尾巴,變成了小青蛙。發(fā)給每名幼兒小青蛙頭飾,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)“小青蛙”做青蛙操鍛煉身體:前腿前腿抓抓,后腿后腿踏踏,東邊東邊瞧瞧,西邊西邊看看,水上水上劃劃,地上地上跳跳。

  2、自由探索

  “青蛙媽媽”帶領(lǐng)“小青蛙”去找食物,來到一片“荷塘”,“媽媽”請每一個“小青蛙”找到一片“荷葉”,嘗試用不同方法與“荷葉”做跳的游戲。

  3、集體練習(xí)

  老師帶領(lǐng)幼兒一起做不同方向的'雙腳跳,單腳跳,跨跳,休息動作。

  4、游戲:小青蛙捉害蟲

  帶領(lǐng)幼兒來到“池塘邊”,分成四組,說明游戲名稱。

  布置游戲場地,介紹游戲場景:這有一條河,對面有許多蒼蠅,蚊子等你們喜歡吃的害蟲,河里有很多荷葉,你們可以跳過荷葉,到對岸跳起吃害蟲。

  說明并示范講解游戲玩法:每組幼兒依次向前跳圈,來到害蟲前縱跳拍一條害蟲,再從右側(cè)跑回原位。

  游戲分組進行,指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則、第一次游戲雙腳行進跳、縱跳,第二次單腳跳、縱跳,第三次跨跳、縱跳。

  5、享受美味,做放松動作結(jié)束。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 3

  活動目標:

  1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。

  2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規(guī)則。

  活動經(jīng)驗:

  練習(xí)雙腳立定跳遠(距離不少于40厘米)。

  活動準備:

  小青蛙頭飾若干。

  活動過程:

  半數(shù)以上幼兒帶頭飾當青蛙,站在家中,其余幼兒當小蟲,站在"稻田"(畫一個圈)里。游戲開始,"小蟲"在田里跳來跳去,"小青蛙"在家中邊跳邊說兒歌:"小青蛙,呱呱呱,捉害蟲,本領(lǐng)大。"念完兒歌雙腳立定跳過小溝,去捉害蟲,小蟲被捉完,游戲結(jié)束,互換角色。

  活動反思:

  基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習(xí)。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法,幼兒學(xué)的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導(dǎo)。活動中孩子們始終處于興趣盎然的.情趣中,使氣氛達到了高潮。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力,齊心合力消滅害蟲的團結(jié)協(xié)作的精神。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 4

  設(shè)計意圖:

  游戲是幼兒活動的基本形式。在《綱要》中也明確提出“以游戲為基本活動”,通過多種活動促進幼兒的發(fā)展。小班幼兒活潑可愛,他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑……并喜歡在一定的情景游戲中積極地參與到活動中,達到快樂的目的。本次活動創(chuàng)設(shè)“小青蛙捉害蟲”的情境,以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的`興趣,吸引幼兒熱情參與活動,通過學(xué)習(xí)小青蛙捉害蟲學(xué)習(xí)點數(shù)1到4,以鍛煉幼兒的跳躍能力。

  活動目標:

  1、認識小青蛙,知道小青蛙是人類的好朋友。

  2、能手口一致地點數(shù)1到4,并能說出總數(shù)。

  3、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

  4、積極參與數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。

  活動準備:

  1、小青蛙圖片,小害蟲圖片。

  2、幼兒學(xué)習(xí)資源5第9頁及操作卡,教師教學(xué)資源。

  活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  1、游戲:小蝌蚪變青蛙

  2、師與幼兒一起做模仿動作:聽《小蝌蚪找媽媽》音樂,輕聲哼唱。

  3、“小蝌蚪要長大啦,先長出兩條后腿,再長出兩條前腿,跳一跳,細尾巴沒有了,變成了誰”?

 。ǘ┗静糠

  1、出示青蛙圖片,引導(dǎo)幼兒觀察了解青蛙的特征:“頭上一對大眼睛,寬嘴巴,長著四條腿,穿著綠衣裳,露著白肚皮”!

  2、教師問幼兒:小青蛙不僅會唱、會跳,而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢,你們知道是什么嗎?(青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲,是農(nóng)民朋友的好幫手,青蛙是益蟲,大家都保護青蛙)。

  3、教師出示四張青蛙圖片,請幼兒觀察這幾只小青蛙有什么不同,說出它們的明顯區(qū)別(每只青蛙身上的數(shù)字不同)。

  4、請幼兒根據(jù)青蛙身上的數(shù)字,取出相應(yīng)數(shù)量的“小害蟲”,分別貼到小青蛙嘴巴里。

  5、引導(dǎo)幼兒互相觀看并討論作品,數(shù)一數(shù),看看做得是否正確。

  6、請幼兒幫小象套圈,復(fù)習(xí)1到4的點數(shù)。

  (三)結(jié)束部分

  1、游戲:“小青蛙捉害蟲”

  2、幼兒學(xué)青蛙跳。兒歌:我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸,腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),眼睛仔細看,害蟲找到了,跳起來吃掉它。

  “一跳、兩跳、跳得高,抓住一只大壞蛋,你抓住了什么”?

  3、幼兒自由回答“蒼蠅,蚊子…………

  教學(xué)反思:

  基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習(xí)。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴幼兒青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法,幼兒學(xué)的非常認真,積極性很高。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 5

  活動目標:

  1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。

  2、喜歡聽音樂做游戲。

  3、懂得青蛙是保護莊稼的`益蟲。

  活動準備:

  1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機。

  2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

  活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  1、 律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。

  2、發(fā)聲練習(xí):1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 - 我是 一只小青蛙 呱呱呱呱 呱

 。ǘ┗静糠

  1、 復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲

  2、 提問:1)寶寶先想一想,捉害蟲的時候,為什么動作要輕,不能發(fā)出聲音?

  2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的?(讓幼兒用形體表現(xiàn))

  3、 教師示范青蛙捉害蟲動作要領(lǐng)。

  1) 青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。

  2) 捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。

  4、 幼兒在教師指導(dǎo)下,練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

  5、 游戲:小青蛙捉害蟲

  1) 教師講解游戲規(guī)則。

  2) 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

  音樂開始,幼兒唱歌小青蛙捉害蟲,唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農(nóng)田,蹲下來,做捉蟲準備。當教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài),靠近害蟲跳躍,捉住害蟲,假裝吞食。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分教師小結(jié),做律動小青蛙離開教室。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 6

  活動目標

  1.練習(xí)雙腳立定跳(40--60厘米)和縱跳觸物,發(fā)展跳躍能力。

  2.通過游戲初步培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗游戲的樂趣。

  活動準備

  頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁

  活動過程

  一、律動:小蝌蚪變青蛙!肚嗤芪琛窡嵘怼

  二、小青蛙練本領(lǐng)。

  1.幼兒自由練習(xí)跳,教師指導(dǎo)。

  2.分享,引出雙腳立定跳過荷葉。

  個別幼兒演示。

  教師講解動作要領(lǐng):跳的時候要并并腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。

  3.集體練習(xí)雙腳立定跳過荷葉。教師指導(dǎo)。

  4.練習(xí)縱跳觸物。

  師:大家剛才說青蛙能捉害蟲,青蛙不僅能捉到地上的害蟲,而且青蛙還能捉到空中的害蟲,大家想想空中的害蟲怎樣能捉到?

  個別幼兒展示。

  講解動作要領(lǐng):捉蟲前,雙腿蹲下一點,要看的'準,而且還要跳的高。幼兒練習(xí)。

  三、游戲:小青蛙捉害蟲。

  1.講解游戲規(guī)則及玩法。分兩組游戲,去捉害蟲時要跳過荷葉,走過小橋,跳過樹樁,捉到蟲子后在一旁跑回來。第一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙再開始去捉,依次進行,捉到蟲子的小青蛙要到隊伍的最后面,試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。

  2.先請一只青蛙探探路。游戲開始。

  四、放松活動。

  今天我們捉到了這么多害蟲,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!

  下雨了,咱們頂著荷葉回家吧!

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 7

  活動目標

  1、樂意參加體育活動,體驗學(xué)蛙跳帶來的快樂。

  2、鍛煉身體的`平衡能力,增強自我保護意識和能力。

  3、練習(xí)雙腳向前跳躍的技能。

  活動準備

  1、音樂:大家一起做

  2、平衡木四個、沙包若干。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  教師:今天老師做青蛙媽媽,你們是小青蛙,和媽媽一起去莊稼地里捉害蟲吧!

  孩子們,出發(fā)啦!

 。1)圍繞“池塘”練習(xí)走隊形。

 。2)教師與幼兒一起做準備活動。

  (重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié))

  二、展開

  1、訓(xùn)練幼兒跳躍技能。

  教師:孩子們快看,這里有一條小河,我們怎樣才能過河呢?

  (引導(dǎo)幼兒想想青蛙的運動方式,知道可以跳過小河)

 。1)請幼兒在河邊練習(xí)跳躍的本領(lǐng)。

 。2)教師重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前跳躍的技能。

  動作要領(lǐng):兩腿分開與肩同寬,屈膝,雙手彎曲至肩上,成蛙狀,雙腿用力蹬地向前挑起,落地時,雙腿自然彎曲緩沖站穩(wěn)。

  2、教師講述游戲玩法:

  教師:在河對岸有一片莊稼地,地里有很多害蟲,小青蛙們都是捉蟲的能手,  咱們一起去消滅害蟲吧!

  玩法:到達莊稼地必須跳過小河,走過小橋(平衡木),跳進莊稼地,捉一條小蟲原路返回。

  規(guī)則:聽到指令才可以出發(fā),每次只能捉一只小蟲,將蟲子放到指定位置。

  3、請個別幼兒示范游戲玩法。

  教師強調(diào)路線和安全常識:注意過小橋時注意安全,可兩手平伸保持平衡,眼看前方,以免掉進小河。

  4、幼兒開始游戲。

 。1)幼兒分成四組依次進行游戲,教師觀察指導(dǎo)。

  (2)可組織進行游戲3-4次。

  三、結(jié)束

  教師:孩子們,莊稼地里的害蟲都被你們消滅了,你們可真是捉蟲能手!我們一起來鼓掌慶祝吧!

  活動結(jié)束!

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 8

  大班體育教學(xué)活動:小青蛙捉害蟲

  活動目標:

  1、能協(xié)調(diào)地完成雙腳立定跳遠的動作。

  2、會自由靈活地躲閃,體驗游戲的快樂。

  3、引導(dǎo)幼兒知道青蛙是益蟲,應(yīng)該保護它。

  活動重難點:能協(xié)調(diào)地完成跳躍動作

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:了解青蛙的生活習(xí)性

  2、材料準備:音樂磁帶、不同寬度的“小河”、“稻田”若干、提前布置場地

  活動過程:

  (一)青蛙媽媽帶著小青蛙做運動,激發(fā)幼兒活動的興趣1、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做熱身運動。2、帶領(lǐng)幼兒玩游戲,練習(xí)靈活的'躲閃能力。

  (二)分散活動------交流與探索

  1、設(shè)計幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的情節(jié),激發(fā)幼兒游戲的興趣。

  2、鼓勵幼兒交流怎樣雙腳立定跳過“小河”,并樂于向小伙伴介紹自己的經(jīng)驗。

  3、啟發(fā)幼兒自由練習(xí),跨過不同寬度的“小河”,教師給予及時的指導(dǎo)。

  (三)集體活動-----《小青蛙捉害蟲》1、設(shè)計捉害蟲情節(jié),同幼兒一起討論游戲時應(yīng)注意的規(guī)則。

  2、鼓勵幼兒自由選擇游戲角色,開始游戲:

  第一遍游戲,鼓勵小青蛙勇敢跳過“小河”到田地里捉到害蟲并跳著帶回家中,游戲結(jié)束時,啟發(fā)扮演“蟲子”的幼兒想一想怎樣才能躲過小青蛙,提高幼兒靈活躲閃的能力。

  第二遍游戲,增加游戲的難度,添加跳過“田埂”等情節(jié),培養(yǎng)幼兒連貫、協(xié)調(diào)跳躍的能力。

  4、隨音樂做放松活動,結(jié)束本次活動。

  活動延伸:

  1、帶孩子出活動室,鼓勵幼兒繼續(xù)玩“小青蛙”到“菜地”里捉害蟲的游戲。

  2、飼養(yǎng)區(qū)中引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的生長變化,日常生活中有意識的培養(yǎng)幼兒愛護益蟲的積極情感。

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 9

  活動目標

  1、讓幼兒懂得青蛙是保護莊稼的有益動物,知道要保護青蛙

  2、活動中幼兒探索拼板的多種玩法,能正確地雙腳并攏跳

  3、幼兒能大膽地想出各種玩法,遵守紀律并能遵守游戲規(guī)則

  活動準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已學(xué)會歌表演《我是一只小青蛙》

  2、物質(zhì)準備:小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米)

  活動過程

  一、開始部分

  1.幼兒和教師戴青蛙頭飾,在音樂聲中走到活動場地,繞場地交替做走、跑、跳的游戲。

  2.幼兒手拿塑料拼板,跟著音樂模仿教師做準備活動操。

  二、基本部分

  1.自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板,想出和別人不同的玩法(可與幾個同伴合作玩)。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)階段

 。1)組織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習(xí)立定跳遠;

 。2)教師以兒歌的形式示范講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,雙膝彎彎,兩臂擺動,用力一跳,輕輕落地;

 。3)請1-2位幼兒示范;

  (4)全體幼兒分散練習(xí),要求任選一空曠地方,邊念兒歌邊練習(xí),并根據(jù)不同水平自由選擇,可以跳過一塊,也可與同伴合作,跳過兩塊塑料板;

 。5)幼兒站成四隊,魚貫練習(xí),教師檢查幼兒跳的情況并。

  3.復(fù)習(xí)鞏固階段:游戲“小青蛙捉害蟲”

 。1)請全體幼兒用塑料板排成長方形的`稻田,師將害蟲撒在稻田里:

  (2)“小青蛙們都學(xué)會了本領(lǐng),真棒!剛接到一個通知,田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,如果我們不快點消滅它們,農(nóng)民伯伯種的糧食就會被它們吃掉,就不能豐收了。今天媽媽看哪個孩子最勇敢,學(xué)得最快,吃掉的害蟲最多!

  (3)大家一起朗誦:“呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲,消滅害蟲保莊稼!庇變哼呎f兒歌邊在稻田上雙腳前進跳躍,捉害蟲;(4)游戲反復(fù)2~3遍。

  三、結(jié)束部分

  1.請幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里;

  2.“今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害蟲,我們一起來跳個舞吧!”邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場地。

  四、延伸活動

  啟發(fā)幼兒互相討論:青蛙是保護莊稼的大功臣,在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象,你會怎么做呢?

  幼兒園體育游戲《小青蛙捉害蟲》公開課教案 10

  活動目標:

  1、能協(xié)調(diào)地完成雙腳立定向前跳遠、雙腳立定從30cm高處往下跳、雙腳跨跳過20-30cm高度的圍欄。

  2、幼兒能大膽地游戲,并體驗游戲的快樂。

  3、知道青蛙是益蟲,我們應(yīng)該保護它。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:課前了解青蛙的外形特征、生長發(fā)育過程、生活習(xí)性等。

  2、物質(zhì)準備:硬紙塊荷葉若干、害蟲(圖片)每人三條、籃子兩個、平衡木兩根、小椅子四把、繩子兩根、青蛙頭飾若干。

  3、事先畫好場地。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、以復(fù)習(xí)青蛙的外形特征、生長發(fā)育過程、生活習(xí)性等導(dǎo)入。

  教師戴上青蛙媽媽的頭飾提問

 。1)孩子們,看看老師頭上戴的是什么動物的頭飾?(青蛙頭飾)

  (2)那我們來回憶一下:青蛙是害蟲還是益蟲呢?(益蟲)

 。3)哪個小朋友知道青蛙的生長發(fā)育過程和生活習(xí)性嗎?請講一講。

 。ㄓ變夯貞洸⒑唵沃v述青蛙的生長發(fā)育過程和生活習(xí)性)

  (4)青蛙最喜歡吃什么?(害蟲)

  那今天老師扮青蛙媽媽,請你們扮我的孩子一起幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲好嗎?(好)請你們戴上青蛙寶寶的頭飾吧。(幼兒戴頭飾)在干活之前我們要練好我們的本領(lǐng)哦。

  2、熱身活動。

  師:小青蛙捉害蟲主要會用哪些動作呢?(向前跳、從高處往下跳、跨跳。)那我們就一起來學(xué)青蛙雙腳并弄向前跳、從高處往下跳、跨跳吧。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒做青蛙游水、雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作熱身。)

  二、基本部分

  1、幼兒自由探索練習(xí)青蛙雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作要領(lǐng)。

  師:孩子們,剛才我們在學(xué)習(xí)青蛙捉害蟲的`本領(lǐng)時,許多寶寶唧唧喳喳,并使勁往下跳,還有的跳下去站不穩(wěn)倒在了地上。這樣的本領(lǐng)能捉到害蟲嗎?(不能)對了,這樣會把害蟲嚇跑的。那請你們試一試應(yīng)該怎么做才不把害蟲嚇跑呢?

  (幼兒自由練習(xí)探索青蛙雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作的要領(lǐng),教師觀察。)

  2、教師總結(jié)、糾正幼兒的動作,并教給他們正確的雙腳并弄向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作要領(lǐng)。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒再次聯(lián)系雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作。

  4、游戲:小青蛙捉害蟲

  ⑴教師示范講解游戲的玩法、規(guī)則及注意事項。

  師:孩子們,我們的本領(lǐng)練好了,現(xiàn)在我們要去為農(nóng)民伯伯捉害蟲了。我們分成兩組進行比賽,先請看媽媽是怎么做的。

  玩法:當教師發(fā)出“開始”的口令時,每組第一個孩子迅速跑到第一個水田邊雙腳并攏向前跳進水田,捉一條害蟲又游出水田,跑到第二個水田邊,站上平衡木,雙腳并攏從高處往下跳進水田捉一條害蟲,又游出來迅速跑到第三個水田邊,跨跳進去捉一條害蟲,然后游出來迅速地跑回來把害蟲放進籃子里拍下一個幼兒的手,站到對尾去,后面的孩子以此方法依次進行游戲,注意害蟲掉在了水田或者路上不算,最先捉完害蟲,并且籃子里的害蟲條數(shù)最多的隊就為勝。

 、朴變哼M行游戲,教師觀察指導(dǎo)。

 、墙處煂τ變旱挠螒蚯闆r進行簡單點平后,幼兒再次進行游戲。

  三、結(jié)束部分

  師:孩子們,今天玩得高興嗎?(高興)我們肯定也累了,現(xiàn)在我們一起來放松一下吧。

  老師與幼兒一起做律動《落葉》放松后結(jié)束活動。

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