按標記分點卡的教案

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)——按標記分點卡

　　活動目標：1、初步學(xué)會區(qū)別“是、不是”的標記卡。

　　2、通過操作活動感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　　3、按活動的規(guī)則進行游戲，收拾操作材料。

　　活動準備：“是”、“不是”的點卡標記、1-5的點卡、蓋錯、實物卡片、

　　活動過程：

　　一、集體活動

　　認識“是”、“不是”的點卡標記。

　　1、出示“不是”的點卡標記，上面有幾個點子，在點子上劃了一道斜線代表“不是幾”。

　　2、出示“是”的.點卡標記，數(shù)數(shù)上面有幾個點子，就代表“是幾”。

　　二、介紹新游戲

　　1、介紹玩法：出示點卡，將點卡數(shù)量與“是幾”的標記數(shù)量一樣的卡片放在“是”的標記卡片的后面，其余的不是的卡片就放在“不是”的標記卡片后面。

　　2、提出要求：拿出的點卡要仔細數(shù)一數(shù)再放。

　　玩過以后要將操作材料放回原處后再交換。

　　三、幼兒操作活動

　　1、按標記分點卡（1、2組）

　　2、看圖做點卡（3、4組）

　　3、蓋錯（5、6組）

　　四、講評活動

　　表揚按規(guī)則操作，主動收拾材料的幼兒

【按標記分點卡的教案】相關(guān)文章：

小班主題活動按標記分點卡教案01-08

《選標記》教案09-03

認識形狀標記教案12-30

《常見的安全標記》的教案07-17

《常見的安全標記》教案08-29

我的標記牌教案07-20

我的標記牌教案07-20

《認識形狀標記》的教案09-02

我的標記牌教案07-20