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李時珍一課的教案

時間:2021-06-16 16:41:47 教案 我要投稿

李時珍一課的教案

  教學重點:

李時珍一課的教案

  1.了解李時珍著書的原因、經(jīng)過和結果。學習他不怕困難、勇于實踐的精神。

  2.體會數(shù)字說明方法的'好處。

  教學難點 :

  1 了解李時珍為什么決心重新編寫一部藥物書。

  2 結合課文明白“完善”的意思。

  3 體會列數(shù)字說明方法的好處。

  二、導入

  1.(課件)自讀全文,思考:你對李時珍有了哪些了解?

  2.哪個內(nèi)容是最主要的?(編寫《本草綱目》的過程。)

  3.哪幾段寫了這一過程?(3—5)

  三、學習課文

  1.默讀課文3—5自然段,思考:每段寫了什么內(nèi)容?用一句話概括說說。(原因—過程—結果)

  2.原因是什么?自讀第3自然段,概括說說舊書有幾個缺點?(不全、不細、不對)

  3.為什么說“比較完善”,不說“十分完善”?“比較”是相對誰說的?

  4.結合課文說說你對“完善”的理解?(更全、更細、更準)

  5.默讀課文4、5自然段,李時珍是怎么做的?你從哪些詞語、句子中特別受感動,畫下來。(課件)

  (“上萬里、千百個”數(shù)字說明什么?

  還有哪些地方用了數(shù)字說明方法?(27年,幾國……)

  這些數(shù)字說明什么?(課件)再讀

  四、總結

  1.這27年是不斷克服困難的過程,是堅持不懈的過程。(課件)

  2.把你心中的感動用以下句式說說:(課件)

  3.作者怎樣評價他?(板書:偉大)

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