《在生活中感受工業(yè)文明》教案
課程標(biāo)準(zhǔn)
3-4 列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進(jìn)步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。
4-1 列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動(dòng)歷史前進(jìn)的。
4-3 列舉近代史上的重要事件和人物,說明它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。
5-1 選擇衣食住行等方面的事例,了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活的狀況及其變化。
教學(xué)目標(biāo) 新 課標(biāo) 第一 網(wǎng)
1.通過古今交通工具的比較,體會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)所發(fā)生的巨大變化,認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
2.通過探究活動(dòng),培養(yǎng)按專題收集素材的能力和分析歸納的能力,訓(xùn)練語言表達(dá)能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
3.回顧人類文明發(fā)展的'歷程,培養(yǎng)尊重科學(xué)的信念和勵(lì)志創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生通過探究,知道如何按專題收集素材并進(jìn)行分析概括。
教學(xué)過程
【展示】中國(guó)政區(qū)圖
【計(jì)算】從海寧到北京有多少距離?(按直線距離算)
用以下不同的交通方式從溫州到北京要多少時(shí)間?
1.步行(以日行40千米計(jì)算)2.騎馬(以日行200千米計(jì)算)
3.汽車(80千米/小時(shí))4.高速列車(300千米/小時(shí))
5.噴氣客機(jī)(850千米/小時(shí))6.超音速客機(jī)(2200千米/小時(shí))
計(jì)算結(jié)果:步行:約34天 騎馬:約7天 汽車:17小時(shí)
高速列車:約5小時(shí) 噴氣客機(jī):1.6小時(shí) 超音速客機(jī):40分鐘
【提問】如果你想帶一些溫州的時(shí)令水果到北京送朋友,用上述的交通方式會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?(用步行或騎馬的方式需要一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,溫州的楊梅和柑橘經(jīng)過那么多天會(huì)變質(zhì)。如果用空運(yùn)只要幾個(gè)小時(shí),味道依然鮮美。)
【對(duì)比】杜牧《過華清宮》“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”楊貴妃愛吃荔枝,而荔枝容易變質(zhì),在但是那種條件下又不容易保存,所以唐玄宗下令千里飛騎,限令3天內(nèi)到達(dá)。這給老百姓造成巨大的負(fù)擔(dān),負(fù)責(zé)運(yùn)送的差官也時(shí)有中暑而亡。當(dāng)時(shí)非產(chǎn)地的百姓更是難得一見。而今,各地的市場(chǎng)都擺滿了從全國(guó)各地甚至是外國(guó)運(yùn)來的各式各樣的新鮮水果。
【思考】從原來的難得一見到美味薈萃,出現(xiàn)這樣的變化,主要是什么原因?(主要原因是交通工具的進(jìn)步,打破了時(shí)空的界限,大大縮短了各地之間的距離。)
閱讀課本83、84頁的三則材料,思考以下問題:
1.從材料一四幅圖中看,但是人們出行主要靠什么?(主要靠人力、畜力或自然力。)
2.材料一的故事反映了人們的什么愿望?(人們要求提高出行速度,解除長(zhǎng)途跋涉之苦。)
1.材料二說明,是什么原因使人們的愿望變成了現(xiàn)實(shí)?(科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)明創(chuàng)造的不斷出現(xiàn)與應(yīng)用使人們的愿望變成了現(xiàn)實(shí)。)
2.結(jié)合材料三和所學(xué)所知,說說火車、汽車、飛機(jī)等新式交通工具的出現(xiàn)對(duì)人類有什么影響?(縮短了世界的距離,加強(qiáng)了各地的聯(lián)系,擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍,加速了信息傳遞的速度,提高了生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)男,有利于各地?jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了文化的交流和傳播,同時(shí)也加快了人們生活的節(jié)奏。)
3.工業(yè)革命時(shí)代相比,現(xiàn)在又有什么新式的交通工具?(地鐵、城市輕軌、磁懸浮列車、空中客車、航天飛機(jī)等。)
【展示】新式交通工具圖片!舅伎肌拷煌üぞ呷招略庐惖脑蚴鞘裁?(科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步──科技改變生活)【情境設(shè)置】A要給千里之外的B傳達(dá)信息,在不同時(shí)代,他可以運(yùn)用什么樣的方式?古代:書信 近代:電報(bào)
現(xiàn)代:電話,電子郵件
用上述的方式,B要多久才能收到?這說明了什么?(在古代用書信的方式送信可能要一兩個(gè)月,在近代用電報(bào)可能要幾個(gè)小時(shí),而今天用電話、電子郵件是光的速度。)
【展示】書信、電報(bào)、電話電子郵件等圖片
【分組討論】結(jié)合生活感受,討論工業(yè)文明給生活帶來的變化。
物質(zhì)生活方面:衣食住行用等。
社會(huì)生產(chǎn)方面:勞動(dòng)工具、生產(chǎn)組織方式等。
精神生活方面:娛樂、學(xué)習(xí)、業(yè)余生活等。
生活中具體的進(jìn)步,舉例:
洗衣:手洗──半自動(dòng)洗衣機(jī)──全自動(dòng)洗衣機(jī)
住房:茅草房──磚瓦房──現(xiàn)代大廈
收割:手工鐮刀──小型收割機(jī)器──大型聯(lián)合收割機(jī)
【總結(jié)】人類的生活與社會(huì)隨著科技的進(jìn)步而不斷進(jìn)步,科技是第一生產(chǎn)力。
課后作業(yè)
完成調(diào)查報(bào)告──從__________ 看社會(huì)的進(jìn)步
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