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《景泰藍(lán)的制作》教案

時(shí)間:2021-06-15 09:21:05 教案 我要投稿

《景泰藍(lán)的制作》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《景泰藍(lán)的制作》教案

  1、掌握本文綜合運(yùn)用多種說明法說明事物特征的寫法。

  2、領(lǐng)會(huì)文章以制作過程為說明順序,有詳有略地進(jìn)行說明的布局方法。

  3、了解景泰藍(lán)制作精巧,手工操作的特點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。

  教學(xué)設(shè)想

  一、本文以景泰藍(lán)的制作程序?yàn)樾,縱橫交錯(cuò),有詳有略,學(xué)生不易理解。要抓住這個(gè)重點(diǎn),反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì),繪制本文說明順序結(jié)構(gòu)圖。

  二、本文的語言準(zhǔn)確、通俗、樸實(shí),可讓學(xué)生分類整理,加強(qiáng)體會(huì)。

  三、有條件的,可以出示景泰藍(lán)的圖片,幫助學(xué)生理解課文。

  教學(xué)要點(diǎn)

  一、了解本文常用的說明方法。

  二、掌握本文的說明順序。

  三、學(xué)習(xí)本文扣住“手工操作”這一特征進(jìn)行說明。

  教學(xué)過程: 一課時(shí)

  導(dǎo)入新課:

  今天我們來學(xué)習(xí)《景泰藍(lán)的制作》

  二、解題

  問:什么是景泰藍(lán)?

  學(xué)生從課文中找答案。

  明確:中國特種手工藝品之一,最早產(chǎn)于代,至明景泰年間開始廣泛流行,用銅胎制成,當(dāng)時(shí)以藍(lán)色為最出色,因此習(xí)慣稱為“景泰藍(lán)”。

  三、作者介紹

  問:本文作者是葉圣陶,初中時(shí)我們?cè)鴮W(xué)過他的文章,下面先請(qǐng)一位同學(xué)來給我們介紹一下作者。

  明確:現(xiàn)代著名作家,教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領(lǐng)域。他寫作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,風(fēng)格樸素自然,語言洗練優(yōu)美,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,其代表作有童話:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小說:《夜》、《多收了三五斗》;長篇小說:《倪煥之》。

  四、明確教學(xué)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)這篇課文,我們主要要注意兩個(gè)問題:

  1、掌握本文綜合運(yùn)用多種說明法說明事物特征的寫法。

  2、領(lǐng)會(huì)文章以制作過程為說明順序,有詳有略地進(jìn)行說明的布局方法。

  五、研讀課文:

  初中時(shí)我們也學(xué)過一些說明文,了解到說明文主要要抓住說明對(duì)象的特征,按照適當(dāng)?shù)捻樞,運(yùn)用說明方法進(jìn)行說明。通過“預(yù)習(xí)提示”我們已經(jīng)了解到本文的說明對(duì)象是“景泰藍(lán)的制作”,那么它有什么特點(diǎn)呢?作者又運(yùn)用了那些方法來說明的呢?學(xué)習(xí)本文時(shí)要注意體會(huì)。

  制作過程

  制胎

  掐絲

  點(diǎn)藍(lán)

  燒藍(lán)

  打磨

  鍍金

  銜接詞

  開頭

  第二步

  輪到

  該說

  就是

  還得

  主要環(huán)節(jié)

  盡打

  接合

  焊

  剪、曲、夾、蘸、粘、焊、煮、洗

  搗、研、篩、和、舀、填

  放、送、燒、提

  金剛砂石水磨、

  磨刀石水磨、

  椴木碳水磨

  電鍍

  主要?jiǎng)幼?/p>

  打

  粘

  填

  燒

  磨

  鍍

  詳略安排

  一般

  詳

  詳

  略

  略

  略

  制作特點(diǎn)

  制作精細(xì)、 操作繁瑣、 手工制作

  提問:同是景泰藍(lán)制作過程中的工序,作者為什么詳寫掐絲、點(diǎn)藍(lán)兩道,而略寫其他?

  明確:①這兩道工序最復(fù)雜、最精細(xì),詳盡地體現(xiàn)了景泰藍(lán)制作的精細(xì)、操作的繁復(fù)和手工制作的特點(diǎn);

  ②這兩道最重要,是決定景泰藍(lán)質(zhì)量的關(guān)鍵工序。

 、圻@兩道工序是景泰藍(lán)制作所特有的,不為別人所熟知的。

  提問:景泰藍(lán)的制作順序是制胎 掐絲 點(diǎn)藍(lán) 燒藍(lán) 打磨 電鍍,作者在說明的時(shí)候也是按照這個(gè)順序進(jìn)行的,作者為什么不將掐絲和點(diǎn)藍(lán)放在前面突出強(qiáng)調(diào),而要按照這樣的順序呢?

  明確:①這樣寫符合事物自身特點(diǎn)。

 、诜先藗儗(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律。人們是按照事物發(fā)展的先后來認(rèn)識(shí)事物的。

  通過表格,我們已經(jīng)了解到景泰藍(lán)制作的特點(diǎn)是制作精細(xì)、 操作繁瑣、 手工制作,并根據(jù)表達(dá)需要,詳寫了掐絲和點(diǎn)藍(lán),進(jìn)一步體會(huì)這些特點(diǎn)。

  六、重點(diǎn)突破。

  1.景泰藍(lán)是中國傳統(tǒng)工藝品。讀了《景泰藍(lán)的制作》你認(rèn)為這種工藝品美在哪里?

 。1)造型別致

  (2)繪畫和圖案非常精美

 。3)制作精良

  2.作者是怎么把這種絕美的藝術(shù)品借助語言表達(dá)出來的呢?哪些句子表達(dá)了作者對(duì)這種藝術(shù)品由衷的贊美的呢?

 。1)第四段:這是一種非常精細(xì)的工作!

  關(guān)鍵詞語:非常精細(xì) 心里有譜 自由自在 簡直是

  運(yùn)用感嘆的語言,采用打比方、舉例子、作比較的方法,表達(dá)了作者對(duì)景泰藍(lán)制作的由衷的贊美。

 。2)第五段:他們能自由地在銅胎上粘上山水、花鳥、人物種種圖畫,……

  關(guān)鍵詞語:自由地 好像畫家 隨意驅(qū)使 到處合適

  運(yùn)用舉例子、作比較等方法,融入了作者對(duì)景泰藍(lán)的主觀情感,表達(dá)了對(duì)這種工藝品的喜愛和贊美之情。

 。3)第七段:粘滿了銅絲的銅胎是一件值得驚奇的東西。……

  關(guān)鍵詞語:值得驚奇 專心一志 費(fèi)盡心機(jī) 不相上下 半斤八兩

 。4)第12段:他們把那些硬片放在鐵臼里搗碎研細(xì),篩成細(xì)末應(yīng)用。……

 。5)第13段:各種色料的細(xì)末都盛在碟子里,和著水,像畫家的畫桌上一樣,五顏六色的碟子一大堆!

 。6)全部工作是手工只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上……

  小結(jié):作者運(yùn)用了多種表達(dá)手法,滲入了作者對(duì)景泰藍(lán)的贊美之情,滲入了作者對(duì)制作景泰藍(lán)的工人的衷心感嘆和贊美。作者這樣的目的是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的聯(lián)系。

  作者對(duì)手工業(yè)制品很感興趣,曾經(jīng)想寫一組文章,把每種手工業(yè)品的制作過程記錄下來。就在1955年手工業(yè)合作化的高潮即將到來之前的一天下午作者參觀了北京市手工業(yè)公司實(shí)驗(yàn)工廠,回來后寫下了這篇文章。

  七、思考練習(xí)

  了解了景泰藍(lán)制作的特點(diǎn)后,我們來體會(huì)文章在說明方法的運(yùn)用和語言方面的特點(diǎn)。

 。ㄒ唬、請(qǐng)說出下列各句的`說明方法。

  1、掐絲就是拿扁銅絲(截面是長方形的)粘在銅胎表面上。(作詮釋)

  區(qū)別:

  下定義:嚴(yán)格地說明一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的含義(內(nèi)涵)及使用范圍(外延)。

  作詮釋:是對(duì)事物所做的一般性解釋、說明。

  2、一個(gè)二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個(gè)工。(列數(shù)據(jù))

  3、他們簡直是在刺繡,不過是繡在銅胎上,不是繡在緞子上,用的是銅絲,而不是絲線絨線。(作比較)

  4、各種色料的細(xì)末都盛在碟子里,和著水,象畫家的畫桌一樣,五顏六色的碟子一大堆。(打比方)

 。ǘ、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。

  1、掐絲是一種非常 A 的工作。

  2、咱們的手工藝品往往費(fèi)大功夫,刺繡、刻絲、象牙雕刻,全 都在 C 上顯能耐。

  3、且不說自在畫怎么生動(dòng)美妙,圖案畫怎么工整 D ……

  4、小塊面積小,無論熱脹冷縮都 B ……

  A、精細(xì) B、細(xì)微 C、細(xì)密 D、細(xì)致

  理由:

  精細(xì):精密細(xì)致,可形容工作認(rèn)真,考慮問題細(xì)致周到,還可形容工藝雕刻等。

  細(xì)致:精細(xì)周密,常指辦事、思考問題時(shí)態(tài)度精細(xì)入微;也用于人的感情、作風(fēng)等;還指器物做得很精巧。

  細(xì)微:細(xì)小、微小,著重于“微”,指小或弱,多形容聲音、塵埃、力量等的微小。

  細(xì)密:精細(xì)仔密,可形容質(zhì)地;又指觀察思考、處理問題時(shí)仔細(xì)周全。

  八、課外作業(yè)

  通過這篇文章的學(xué)習(xí),我們掌握了這種以說明事物發(fā)展過程為主的說明文,應(yīng)抓住發(fā)展過程的特點(diǎn),按事物發(fā)展的順序來展開說明,并突出重點(diǎn)部分詳細(xì)說明,這些都是我們?cè)趯懻f明文的時(shí)候需要注意學(xué)習(xí)的地方。

  請(qǐng)以“紅燒肉的制作”為題寫一篇說明文,注意抓住所說明的對(duì)象的特點(diǎn),安排好說明順序和材料的詳略,綜合運(yùn)用三種以上說明方法,字?jǐn)?shù)在500字左右.

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