小心陌生人安全教案示例
活動(dòng)目的:
1、積極參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。
2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《白雪公主》VCD;“陌生人”頭飾。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看錄像,組織討論。
1、回顧童話內(nèi)容
師:小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?
講述:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。
師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。
2、欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
(1) 播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?
(2) 來(lái)敲門的`人是誰(shuí)?
(3) 白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
(4) 假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?
教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門,不能隨便相信“不認(rèn)識(shí)”的人的話。不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)
1、角色扮演,鞏固安全知識(shí)。
師:如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?
A、 情景表演:陌生人給你家家送東西來(lái)。
應(yīng)對(duì)方法:
(1) 不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
(2) 不過(guò)多地于陌生人交談。
(3) 堅(jiān)決不開(kāi)門,有禮貌的謝絕。
教師小結(jié):在這個(gè)表演中,小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給陌生人開(kāi)門,說(shuō)什么也不開(kāi),自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。
B、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親
應(yīng)對(duì)方法:
(1) 不隨便開(kāi)門。
(2) 可以打電話問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。
(3) 想辦法拖延時(shí)間。
師小結(jié):知道馬上給媽媽打電話,問(wèn)問(wèn)事情的真實(shí)性,很聰明。
C、情景表演:路上碰見(jiàn)陌生人:
(1) 陌生人給東西(錢、糖、玩具等);
(2) 陌生人說(shuō)帶你去買東西(糖、玩具、衣服等);
(3) 陌生人說(shuō)你媽媽叫他接你回家;
(4) 陌生人說(shuō)帶你去某個(gè)地方(玩耍、親戚家等)……
應(yīng)對(duì)策略:
a、不要相信陌生人的話。
b、不吃陌生人給的食物。
c、不跟陌生人走。
教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人沒(méi)在身邊,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不能隨便給陌生人開(kāi)門,不要陌生人的東西,不可以輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走。
三、知識(shí)搶答,
師:小朋友都表現(xiàn)得很棒,那現(xiàn)在我們來(lái)看一看,它們做得對(duì)嗎,為什么?
1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕。
2、小松鼠總愛(ài)接受陌生人的玩具。
3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見(jiàn)到“陌生人”就哭著讓人帶他找爸爸。
四,唱兒歌,鞏固安全知識(shí)
1、小朋友們都學(xué)到了很多本領(lǐng),知道怎樣對(duì)待陌生人,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小白兔是怎么做的。齊唱《小兔子乖乖》。
2、小兔子做得對(duì)嗎?我們要比一比誰(shuí)做得更好。
【小心陌生人安全教案示例】相關(guān)文章:
大班小心陌生人安全教案06-25
大班安全小心陌生人教案03-31
《小心陌生人》大班安全教案01-31
《小心陌生人》大班安全教案08-25
小心陌生人的教案06-15
《小心陌生人》教案09-02
小心陌生人教案07-19
小心陌生人教案07-19