《在大海中永生》第二課時教案
教學(xué)目標(biāo):
1、寫好鋼筆字。處理好筆畫繁簡相差較大的字在一起時的位置和大小。
2、學(xué)寫毛筆字。
教學(xué)重點:
寫好鋼筆字。處理好筆畫繁簡相差較大的字在一起時的位置和大小。
教學(xué)難點:
學(xué)寫毛筆字。
教學(xué)過程:
一、教學(xué)第三題(寫好鋼筆字)
1.指導(dǎo)。
(1)指讀題目,教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求。
(2)要求學(xué)生朗讀這段話,指明這段話選自《在大海中永生》。
(3)引導(dǎo)學(xué)生觀察書寫的格式,字與字之間、字與標(biāo)點之間的距離以及每個字放在一行中的位置。
(4)讓學(xué)生說出那些相鄰的字的`繁簡相差較大,筆畫的間架要勻稱。
(5)教師重點指導(dǎo)撒大海、愛戴等詞的間架寫法和整體布局。
2.練習(xí)。
(1)學(xué)生練習(xí)描紅。(教師注意對學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育)
(2)教師根據(jù)描紅情況及時小結(jié)。
(3)學(xué)生仿寫。要求一氣呵成,注意行款布局。
3.反饋。
(1)展示寫得好的字,指出好在哪里。
(2)對寫得不好的字,進(jìn)行糾正,強化訓(xùn)練
二、教學(xué)第五題(學(xué)寫毛筆字)
1.出示學(xué)生優(yōu)秀書法作品讓學(xué)生欣賞。
2.學(xué)生對照自己的毛筆字談感受。
3.審題。
明確本次學(xué)寫的偏旁(身字旁、舟字旁)和例字(射、船)
4.指導(dǎo)。
(1)教師邊范寫邊講解身字旁、舟字旁的書寫方法。
(2)學(xué)生練習(xí)、反饋,發(fā)現(xiàn)問題再指導(dǎo)。
(3)教師講解射、船的寫法,學(xué)生練寫。
5.練習(xí)。
(1)學(xué)生再次練寫,教師巡視,幫助有困難的學(xué)生。
(2)學(xué)生在米字格中練習(xí),教師指導(dǎo)兩個字的位置和大小。
6.反饋。
(1)展示寫得好的字,指出好在哪里。
(2)指出不足,進(jìn)一步糾正。
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