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《容積和容積單位》小學數(shù)學教案

時間:2021-06-12 15:04:46 教案 我要投稿

《容積和容積單位》小學數(shù)學教案

  教學目標 :

《容積和容積單位》小學數(shù)學教案

  1、使學生認識常用的容積單位,理解容積的含義。

  2、使學生掌握1 升=1000毫升、1 升=1立方分米、1毫升= l立方厘米。

  3、能正確運用容積單位,能正確計量物體的容積。 教學

  教學重點:

  建立容積和容積單位觀念,掌握1 升=1000毫升、1升= 1立方分米、l毫升= 1立方厘米。

  教學難點:

  理解容積的含義和升、毫升的實際大小。

  課前準備:

  量杯、注射器 教法學法 實踐法、討論法

  教學過程:

  一、 第一次備課 動態(tài)修改激趣導入

  師:同學們,在我們的生活中經(jīng)常會見到這些物體,(藥瓶、汽油桶、垃圾桶、茶葉罐、倉庫)。你們知道,它們都是干什么用的嗎?

  師:對了,它們都是用來盛放物品的。在我們的數(shù)學知識當中,把這種能容納別的物品的物體,就叫做容器。

  師: 生活中還有哪些物體是容器呢?(學生舉一些例子,如:注射器、包裝箱等)

  知 (一)學習容積的概念

  師:剛才我們大家所說的容器,它們都有一個共同點,是什么?(能容納別的物品)。我們就把,箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的`體積,通常叫做它們的容積。

  (二)容積與體積的區(qū)別與聯(lián)系

  1、大屏幕出示水池圖片:問:這是一個水池,要想計算這個水池的體積,需要知道哪些條件?(生:水池的長、寬、高)怎樣計算?

  師:因此,有人說:這個水池的容積和它的體積一樣,也是280立方分米。你同意嗎?

  2、那么,物體的容積和體積有什么相同點和不同點呢?(相同點:計算方法一樣。不同點:體積從外面量,容積從里面量。)

  3、那是不是所有的物體都有容積的呢?你可以舉例說明。(只有容器才有容積,實心的物體等沒有容積。)

 。ㄈ┱J識容積單位

  1、計量容積,一般就用體積單位。(板書:立方米、立方分米、立方厘米)但是計量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升和毫升。(板書:升 毫升)用字母表示就是L、mL(板書:L、mL)

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