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看菊花的教案設(shè)計

時間:2021-06-12 15:54:00 教案 我要投稿

看菊花的教案設(shè)計

  看菊花

看菊花的教案設(shè)計

  一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文

 。保蠋熃裉鞄砹藥着杈栈ǎ胝埼覀冃∨笥延盟鼇泶虬缫幌挛覀兊慕淌,你們愿意嗎?

 。玻顒樱海ㄋ娜诵〗M一盆菊花)你拿的是什么顏色?你覺得把它放什么地方比較好看就放什么地方。

  3.(生站原地)真漂亮。〗裉煳覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)第8課<看菊花>(板書課題:看菊花)

 。矗覀円黄鹇勔宦劏D―香嗎?(香)我們用手輕輕地摸一摸它的花瓣――滑嗎?(滑)是不是還有一點(diǎn)絨絨的感覺?退遠(yuǎn)一點(diǎn)看一看,像什么?(噴頭.刷子)

 。担蕾p完菊花的小朋友回座位吧。剛才我們看的菊花真漂亮,你還在哪里看到過它呀?(公園)

  二.學(xué)習(xí)第一自然段

 。保幸晃恍∨笥阉偷焦珗@去看菊花了,可開心了,我們小朋友把書輕輕打開,自己大聲地讀一讀。

  2.如果你爸爸媽媽帶你去公園看菊花,你開心嗎?(開心)

 。常悄銈円欢茏x好課文的第一自然段。誰來試試?(指名讀)

 。矗w評價

  三.學(xué)習(xí)第二自然段

  1.這位小朋友還拍了許多照片回來,我們一起來看看。

  理解“黃的,白的,淡綠的,紫紅的”

  1.這張照片挺好看的,你們看。好多種顏色。∧憧吹搅四男╊伾?(.課件:許多菊花)

  2.是呀,顏色可真多,即便是黃色的菊花也各有各的美麗!瞧,(.課件:深淺不一的黃菊花)有淡黃的,深黃的,桔黃的.,顏色多漂亮!

  3.我還看到許多不同的紅呢,你看到了嗎?(淡紅,深紅.白中透紅。桔紅,紫紅……)

 。矗栈ǖ念伾烧嫔衿姘!你愿意夸夸它們嗎?(菊花真美。 ò鍟好溃

 。担∽髡咭膊惑@發(fā)出感嘆――――公園里的菊花好看極了。(.課件出示句子)

 。叮覀円黄鹈烂赖刈x讀它們。

 。ǔ鍪荆汗珗@里的菊花好看極了,黃的,白的,淡綠的,紫紅的。)

 。ㄔu價:你們讀得真美!)

  理解“一朵朵,一叢叢,一片片”

 。保珗@里的菊花可真不少,我們做個游戲吧,數(shù)數(shù)一共有多少朵菊花?

  2.(.課件:近鏡頭“七八朵菊花”)一朵,兩朵,三朵,……

  (.課件:稍遠(yuǎn)“四五叢菊花”)。∧沁呥有啊,一朵一朵地數(shù)要數(shù)到什么時候啊,我們換個詞兒來數(shù),一叢一叢地數(shù)。一叢,兩叢,三叢……

 。.課件:遠(yuǎn)“一片片菊花”)!還有那么多啊!一叢一叢地也數(shù)不過來了,再教你們一個詞兒,一片一片地數(shù)。一片,兩片,三片,四片,五片……菊花多不多?(多)(板書:多)

  3.老師聽到我們小朋友數(shù)菊花的聲音是一次比一次激動,眼睛也是一次比一次瞪得大!

 。矗覀儞Q個方式再來數(shù)一數(shù)(出示:一朵朵,一叢叢,一片片)

  哪排小朋友愿意來數(shù)一數(shù)。

  理解“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢!”

  1.天冷了,許多花兒都謝了,你們看,菊花還是開得那么美麗。

 。玻蠋熆吹轿覀冃∨笥熏F(xiàn)在笑得就像一朵朵盛開的菊花,愿意當(dāng)一回菊花嗎?

  3.站起來,做一朵美麗的菊花(手在下巴下做花狀)

  4.課間操<花仙子之歌>

 。担⊙,刮風(fēng)了,好冷。【栈▊,深秋的寒風(fēng)吹來了,你們怕嗎?(不怕)

  6.我看到了***菊花抬起了頭,***菊花也挺起了胸,你們?yōu)槭裁床欢闫饋砟?(要勇敢,不怕冷……?/p>

 。罚銈儌個都是好樣的,一起告訴人們―――我們“正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢!”

  8.看到你們這么美麗的樣子,聽到你們這么自豪的聲音,老師要請大家都來看菊花(師范讀:公園里的菊花好看極了,……它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。)

 。梗l愿意學(xué)著老師的樣子來讀讀這句話。(指名讀)老師也希望你們像菊花那樣不怕冷,做一個勇敢,堅強(qiáng)的孩子。

  理解“人們邊看邊走,邊走邊看,舍不得離去!

  1.來看菊花的人越來越多,看到這么美麗的菊花,這么多的菊花,這么勇敢的菊花,你們會說些什么呢?

  2.你們舍得走嗎?(不舍得)大家和你們一樣,都舍不得離去。

  四.學(xué)習(xí)第三自然段

  1.人們就邊看邊走,邊走邊看,聽聽爸爸會說什么呢?你們聽―――(放第三自然段的錄音)

  2.爸爸為什么喜歡菊花呀?(別的花都謝了,只有菊花不怕冷。)(板書:不怕冷)

  3.學(xué)學(xué)爸爸的語氣,把第三自然段讀給你同桌聽

 。矗该x,注意“一點(diǎn)兒”兒化

  五.學(xué)習(xí)第四自然段

 。保煲x開公園了,我們再回頭看一看這美麗的菊花吧。.課件)

  2.師描述:菊花的種類非常多,顏色也十分艷麗,姿態(tài)多變,在百花凋零的深秋迎著寒風(fēng)開放,它具有很高的觀賞價值。菊花還可以作藥用,對保證人民的身體健康起到了很大的作用。另外,菊花還可以釀酒,制茶作為飲料,菊苗可以當(dāng)菜吃,所以菊花自古以來深受人們的歡迎。它還是我們南通的市花呢!

  3.讓我們再一起夸夸這美麗的菊花,一起讀讀課文的第四自然段。

  六.拓展

 。保覀兇蠹乙黄鹦蕾p了這位小朋友從公園帶回來的菊花照片,還讀了他寫的文章,我們自己也欣賞了教室里的菊花,如果是你,還想寫點(diǎn)菊花的什么呢?(形狀,味道)

 。玻磥砦覀冃∨笥延^察得比這位小朋友還要仔細(xì),你們真了不起!

  3.老師這里還有兩張照片,大家一起來看一看,(破壞綠化)你想對照片里的小朋友說些什么?

  4.是呀,正是因為有了這些花兒,草兒,我們的家鄉(xiāng)才這樣美麗,我們的祖國才更加迷人,我們的地球更加充滿生機(jī)。

  七.指導(dǎo)書寫

  有一朵菊花看到我們小朋友學(xué)得這么認(rèn)真,想來考考大家。

 。ㄒ欢浠ǖ谋澈髮懼奥牎保

 。牐゛.它是誰?有沒有見過?(tīnɡ)

  b.找朋友(聽說,聽話,打聽,)

  c.你打算記住這個字?

  D.寫的時候要注意什么?

  E.師板演

  F.生描紅,臨寫兩個

  八.作業(yè)

  1.今天我們一起看了美麗的菊花,你還有問題想問問菊花嗎?還想為菊花做些什么呢?

  2.看來我們小朋友對菊花非常感興趣,不如課后我們自己去找問題答案,比比哪位小朋友對菊花了解得最多。

  板書:

  8.看菊花

  美

  多

  不怕冷

  課文:

  星期天早晨,爸爸媽媽帶我去公園看菊花。

  公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。人們邊看邊走,邊走邊看,舍不得離去。

  爸爸說:“天冷了,許多花謝了,可菊花一點(diǎn)兒也不怕冷,大家都很喜歡它!

  聽了爸爸的話,我覺得菊花更好看了。

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