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快樂的跳跳糖的小班綜合教案

時間:2021-06-12 11:13:36 教案 我要投稿

快樂的跳跳糖的小班綜合教案

  活動目標(biāo):

快樂的跳跳糖的小班綜合教案

  1、品嘗并感知跳跳糖特點(diǎn),學(xué)習(xí)用簡單的語言和身體動作表現(xiàn)跳跳糖。

  2、能根據(jù)教師的簡單指令進(jìn)行顏色分類,嘗試不同跳法。

  3、鼓勵幼兒積極參與集體游戲,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

  活動重點(diǎn):

  幼兒練習(xí)并掌握各種跳法,嘗試用各種不同的動作來表現(xiàn)跳跳糖,體驗(yàn)快樂的情感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能根據(jù)教師的簡單指令進(jìn)行顏色分類。

  活動準(zhǔn)備:

  1、不同口味的跳跳糖若干包、一次性小勺子若干

  2、"糖媽媽"頭飾 ,紅、黃、綠跳跳糖圓點(diǎn)標(biāo)志。

  3、歡快音樂、輕柔音樂各一首。

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  1、教師扮演"糖果媽媽",提問:我是誰?(糖果媽媽)

  2、觀察跳跳糖,了解跳跳糖的.樣子。

  師:糖果媽媽帶來了一樣奇怪的糖--跳跳糖,我們搖一搖、聽一聽,它是什么樣的?

 。ㄓ變夯ハ嘤懻摻涣鳎 。打開看看(緩慢倒出),它又是什么樣子的呢?

  小結(jié):摸起來硬硬的,看起來細(xì)細(xì)的、小小的、一粒一粒的,還有聲音""

  二、品嘗跳跳糖,感受其味道及在嘴里跳動的感覺,并交流感受。

  1、品嘗跳跳糖,幼兒自選跳跳糖品嘗。

  師:你們嘗嘗看,什么味道?奇怪在哪里?(交待吃法)幼:草莓味/桔子味/西瓜味, 甜甜的,酸酸的。

  2、交流:這種糖吃到嘴里有什么感受?(跳/動)

  三、讓幼兒扮演"跳跳糖",并用身體動作表現(xiàn)糖寶寶。

  1、請個別"糖寶寶"在集體面前用身體動作表現(xiàn)跳跳糖。

  師:跳跳糖在嘴巴里是怎么跳的?(用手動作一上一下跳 ;手腳并用,一上一下交替跳 ;雙腳跳)

  2、聽音樂,用身體動作表現(xiàn)跳跳糖。

  師:糖寶寶們,讓我們身體跳起來,頭、手、腳,還有小屁股也扭起來。

  3、通過各種形式加強(qiáng)幼兒對各種跳法的練習(xí),并引導(dǎo)同伴間相互模仿。

  四、 顏色分類游戲。

  1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色標(biāo)志,鞏固對顏色分類認(rèn)識。

  2、幼兒自主選擇標(biāo)志扮演,并按顏色信號做游戲。

  師:請寶寶們?nèi)ミx一種喜歡的顏色胸飾掛在脖子上,讓自己變成該顏色 的跳跳糖吧。

  師:紅色的跳跳糖,跳跳跳,快快跳來媽媽這!(選擇紅色標(biāo)志的糖果寶寶跳來老師這里) 紅色的跳跳糖,跳跳跳,跳回家里休息吧。ㄅ吭谧雷由闲菹ⅲ┯猛瑯臃椒ㄗ屘菍殞氁来翁惶

  3、集體游戲:"跳跳糖"跳跳跳。

  "糖媽媽"和孩子一起跳,并適當(dāng)控制活動量。

  五、放松活動:跳跳糖化了。

  1、師:各種顏色的跳跳糖都找到了自己的家。

  2、跳跳糖在嘴巴里化了,用幼兒想象的動作一起做放松運(yùn)動。(跳跳糖頭化了,脖子化了,胳膊、身體、腿、腳化了,從上到下慢慢放松身體)

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