《我是小建筑師》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、嘗試傾聽不斷加快的.口令，做出快速反應(yīng)，盡量將動(dòng)作做正確。

　　3、在對(duì)形練習(xí)的過(guò)程中，注意按口令與同伴合作走到相應(yīng)的位置。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)磁帶“踏浪”。

　　2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木，直徑為60厘米的圈4個(gè)，平衡木3個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 準(zhǔn)備活動(dòng)—韻律操：“踏浪”。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)列變化練習(xí)。變化的順序是：一個(gè)大圓走—六個(gè)小圓走—一個(gè)大圓走—六路縱隊(duì)走。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒表演“踏浪”，盡量要將動(dòng)作做到位。

　　二、 游戲活動(dòng)——我是小小建筑師。

　　1、教師講解側(cè)身鉆圈的動(dòng)作要領(lǐng)，身體對(duì)圈側(cè)站，下蹲，一只腳伸過(guò)圈，低頭縮身鉆過(guò)去。

　　2、請(qǐng)一名幼兒根據(jù)教師的講解做示范動(dòng)作。

　　3、幼兒分組活動(dòng)，每組幼兒抱一塊積木在起跑線后，聽到信號(hào)，頭排的幼兒抱者積木鉆過(guò)“山洞”（圈），走過(guò)小橋（平衡木）跑到場(chǎng)地的另一端，放下積木快跑回來(lái)。

　　4、游戲反復(fù)進(jìn)行2—3遍。

　　三、游戲活動(dòng)：機(jī)器人

　　1、 教師扮演科學(xué)家，幼兒扮演機(jī)器人。

　　2、 游戲開始，科學(xué)家發(fā)出口令“快跑”、“慢走”等口令，機(jī)器人根據(jù)口令作出不同的動(dòng)作。

　　三、 放松活動(dòng)——機(jī)器人放松。

　　機(jī)器人根據(jù)科學(xué)家的口令進(jìn)行放松活動(dòng)。

【《我是小建筑師》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

《別說(shuō)我小》教案設(shè)計(jì)03-25

我是快樂(lè)的小司機(jī)教案設(shè)計(jì)07-03

我的小棉襖活動(dòng)教案設(shè)計(jì)范文09-03

中班《我是建筑師》教案03-26

我是建筑師中班教案11-14

我是建筑師大班教案11-07

《小露珠》的教案設(shè)計(jì)06-29

《小麻雀》教案設(shè)計(jì)06-15

《小麻雀》的教案設(shè)計(jì)06-17