- 相關(guān)推薦
蘋(píng)果樂(lè)園的教案范文
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類(lèi)擺放。
2、運(yùn)用觀察法比較蘋(píng)果的不同特征,按顏色、大小進(jìn)行正確分類(lèi)。
3、在游戲中能禮貌待人、樂(lè)于助人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大的紅蘋(píng)果37個(gè);小的紅蘋(píng)果37個(gè);大的.綠蘋(píng)果37個(gè);小的綠蘋(píng)果37個(gè);(蘋(píng)果樹(shù)布景)大籮筐1個(gè);小籮筐1個(gè);
2、情景表演
3、小刺猬胸飾1個(gè)、音樂(lè)磁帶、投影機(jī)
三、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類(lèi)擺放。體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣
難點(diǎn):通過(guò)觀察、比較、操作感知蘋(píng)果的不同特征,按顏色、大小進(jìn)行正確分類(lèi)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入游戲(開(kāi)汽車(chē))
小朋友,今天我們班來(lái)了一位小客人(小刺猬),有禮貌地和刺猬打招呼。蘋(píng)果園里的果子成熟了,我想邀請(qǐng)你們?nèi)ゲ晒。好,那我們就開(kāi)著汽車(chē)出發(fā)吧。(音樂(lè)起)
2、摘蘋(píng)果練習(xí)數(shù)數(shù)
小朋友,蘋(píng)果園到了,瞧!好多的蘋(píng)果掛在樹(shù)上呀,聞起來(lái)好香啊,你們想不想摘下來(lái)嘗一嘗呢?
(一)教師示范摘果子,念兒歌:蘋(píng)果園里蘋(píng)果多,一個(gè)一個(gè)輕輕摘
。ǘ┱(qǐng)幼兒摘蘋(píng)果(按老師的口令摘,摘完后放在自己的操作板上點(diǎn)數(shù),說(shuō)出總數(shù))要求幼兒用食指從左到右有順序的點(diǎn)數(shù)
。ㄈ﹤(gè)別幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)(糾正數(shù)錯(cuò)的幼兒)
3、區(qū)別蘋(píng)果顏色、大小并分類(lèi)擺放
你們看,老師這里也有四個(gè)蘋(píng)果,他們哪里找的不一樣?
(顏色不一樣,大小不一樣)
小刺猬為小朋友準(zhǔn)備了兩個(gè)筐,我們把顏色一樣的放在一個(gè)筐,該怎么放呢
。1)請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)。(操作)幼兒操作,教師指導(dǎo)
。2)個(gè)別幼兒操作錯(cuò)誤的,教師加以糾正。
小朋友真棒,剛才我們是按顏色分,還可以按什么方法放呢?
。1)引導(dǎo)大小不同,幼兒操作。
。2)老師請(qǐng)小朋友把自己的操作拿上來(lái)看一看,再進(jìn)行糾正。
小朋友真能干,不但幫小刺猬摘了蘋(píng)果,還幫它分好類(lèi)。
看,小刺猬搬來(lái)了兩個(gè)籮筐,一個(gè)大,一個(gè)小,你覺(jué)得蘋(píng)果要怎么放了?(大蘋(píng)果放在大筐里,小蘋(píng)果放小筐里)。
。1) 分組放蘋(píng)果
。2) 教師檢查
3、游戲結(jié)束:蘋(píng)果送刺猬
聽(tīng)到小刺猬的哭聲:媽媽生病了,家里的糧食不夠吃了。啟發(fā)小朋友送蘋(píng)果給刺猬。一起開(kāi)著小汽車(chē)把蘋(píng)果運(yùn)到刺猬的家里。