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第一冊教案:入學教育

時間:2021-06-11 18:22:14 教案 我要投稿

蘇教版第一冊教案:入學教育

  教學目標:

蘇教版第一冊教案:入學教育

  1、知道自己是小學生了,要做個好學生;知道老師愛我們,我們要愛老師,培養(yǎng)學生見到老師能主動問好的習慣。

  2、能安靜地聽老師講課,聽懂老師提出的問題。

  3、學會說老師早老師好;學會回答你叫什么名字你是那個學校的學生等問題,能作自我介紹。

  課時安排:1課時

  教學過程:

  一、啟發(fā)談話。

  小朋友,從今天開始,你們是一名光榮的小學生了。你們高興嗎?(鼓勵學生大膽站起來說。)

  二、我是一年級小學生了。

  1、現(xiàn)在老師教你們學會說一句話。(跟著說)

  我是一年級小學生。

  2、跟老師念兒歌。

  太陽公公起得早,

  花兒點頭對我笑,

  背上我的小書包,

  高高興興上學校。

  這首兒歌可配上簡單的'動作,邊念邊做,作為課中操。

  三、看見老師要問好。

  1、指導看圖,聽錄音。

 。1)圖上畫的是什么地方?有哪些人?(師翹舌音)

 。2)丁丁和冬冬是有禮貌的孩子。他們早上來上學,見到老師怎么說呢?(聽錄音。丁。豪蠋熢!冬冬:老師早!老師:小朋友早!)

  2、練習說話。

 。1)你早上到學校,見到老師怎么說?

  自由練說。指名說。指名上臺表演。

  這句話要大面積訓練,做到人人會說,用普通話說,聲音響亮,口齒清楚。

  (2)再聽聽丁丁和冬冬下午見到老師時怎么說。(聽錄音。丁。豪蠋熀茫《豪蠋熀!老師:小朋友好。

  模仿丁丁和冬冬,學會說老師好。

  3、小結(jié):

  小朋友到學校里來學習,老師教我們學文化,學做人的到了。老師愛小朋友,小朋友也愛老師,每天見了老師都要主動問好,早上說老師早,其他時間說老師好。

  四、學會自我介紹。

  1、丁丁和冬冬原來也不認識,現(xiàn)在同在一個班里學習。他們要認識以下,聽聽他們說什么。

  2、聽錄音。

  丁。耗憬惺裁疵?

  冬冬:我叫冬冬,你叫什么名字?

  丁丁:我叫丁丁。你是哪個學校的學生?

  冬冬:我是光明小學一年級的學生。

  丁。何乙彩枪饷餍W一年級的學生。

  3、模仿丁丁和冬冬的樣子,根據(jù)自己的實際情況回答問題。

 。1)你叫什么名字?(我叫ⅹⅹⅹ。)

 。2)你是哪個學校的學生?(我是ⅹⅹ小學一年級的學生。)

  可采取老師指名回答、同桌互相回答、開火車自我介紹等多種形式,擴大訓練面。要求人人都會講這兩句話。

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