d t n 1的教案范文

　　一、教學(xué)要求

　　1、學(xué)會(huì)dtnl四個(gè)聲母的發(fā)音及書寫。

　　2、學(xué)會(huì)dt分別與單韻母iu拼讀，nl分別與單韻母uü拼讀的方法。

　　3、看圖讀兒歌，了解其義。

　　4、學(xué)會(huì)認(rèn)讀“大、米、土、地、馬”五個(gè)生字。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)dtnl及其與單韻母拼讀的方法。

　　難點(diǎn)：nl的發(fā)音。

　　三、教學(xué)方法：兒歌助學(xué)法、圖形記憶法

　　四、教具準(zhǔn)備：掛圖、字母卡、生字卡

　　五、課時(shí)安排：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)bpmf四個(gè)聲母。

　　2、復(fù)習(xí)bpmf與單韻母相拼。

　　二、教學(xué)四個(gè)聲母dtnl

　　1、教學(xué)“d”。

　�、賵D上畫的是什么?(小隊(duì)鼓和鼓棰)

　�、赿發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，突然放開，不吐氣。

　�、踕的形狀像圖上的什么?(鼓面像左半圓，鼓棰像一豎)

　�、芤幻嫘」膁dd。

　�、載的筆順：兩筆。第一筆左半圓c，第二筆是1。占上中格。一豎不頂上格。

　　⑥學(xué)生練習(xí)。

　　2、教學(xué)“t”

　�、賵D上畫的是什么?(一條鯉魚。)

　�、趖也是舌尖音。舌尖抵住上牙床，突然放開時(shí)，吐氣。

　�、踭像圖上的什么?(張開魚鰭的魚)

　　④魚兒張?chǎng)抰tt。

　�、輙的筆順：t共兩筆，t在上中格。一豎不頂上格。

　�、迣W(xué)生練寫。

　　3、教學(xué)“n”。

　�、賳枺簣D上畫了什么?(一個(gè)門洞。)

　�、趎也是舌尖音。舌尖抵住上牙床，讓氣流從鼻腔透出，聲帶振動(dòng)。

　�、踤這個(gè)聲母同圖上的門洞的形狀一樣。

　　-扇小門nnn。

　�、躰的筆順：n兩筆寫成，n寫在中格。

　�、輰W(xué)生練寫。

　　4、教學(xué)“l(fā)”。

　�、賵D上的小朋友手里拿著什么在干什么?

　　(小朋友手里拿著小棒在趕豬。)

　　②I是舌邊音。舌尖頂住上牙床，舌尖展平舌頭兩邊出來，聲帶振動(dòng)。

　　③I和小朋友手里拿著的小棒相似。

　　小棍趕豬lll。

　�、芤回Q寫在上中格，但不要頂上格。

　　⑤學(xué)生練寫。

　　三、鞏固練習(xí)

　　反復(fù)練讀。

　　四、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、反復(fù)練習(xí)dtnl的'發(fā)音。

　　2、在拼音本上練習(xí)寫dtnl。

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)dtnl的讀音。

　　二、學(xué)習(xí)dtnl與韻母相拼。

　　1、復(fù)習(xí)bpmf與單韻母相拼。

　　2、復(fù)習(xí)聲母與韻母相拼的口訣。

　　3、出示下列音節(jié)，練習(xí)拼讀：

　　dadedidutatetitu

　　naneninunülalelilulü

　　4、用各種形式練習(xí)拼讀（指名、分組、同桌互讀、男女分讀、開火車讀）

　　5、練習(xí)加四聲讀。

　　三、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、練習(xí)讀音節(jié)。

　　2、在拼音本上練習(xí)寫音節(jié)。

　　四、板書設(shè)計(jì)

　　dadedidu

　　tatetitu

　　naneninunü

　　lalelilulü

　　第三課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)dtnl的發(fā)音。

　　2、復(fù)習(xí)dtnl與單韻母相拼。

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、讀一讀紅色的音節(jié)。

　　2、師示范讀兒歌，學(xué)生仔細(xì)聽。

　　3、學(xué)生練習(xí)讀（可以有各種形式）。

　　4、擴(kuò)展：誰知道這首兒歌講得是什么意思？

　　三、認(rèn)讀生字

　　1、出示掛圖：圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁�？圖上還有什么？

　�。ㄒ黄ヱR馱著一袋大米，正在和后面跑來的小兔子說話，旁邊是一塊土地。）

　　2、出示生字卡片，學(xué)生試讀，師正音。

　　3、領(lǐng)讀生字，學(xué)生試著組詞。

　　4、學(xué)生用各種形式反復(fù)練讀。

　　四、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、熟讀、背誦兒歌。

　　2、看圖用“大米土地馬”說幾句話。

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　tǔdìdàmǐmǎtù

　　大米土地馬

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