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我們身邊的一次性物品幼兒園中班科學(xué)教案參考

時間:2021-06-14 09:03:23 教案 我要投稿

我們身邊的一次性物品幼兒園中班科學(xué)教案參考

  活動目標(biāo)

我們身邊的一次性物品幼兒園中班科學(xué)教案參考

  1.激發(fā)幼兒對身邊一次性物品的關(guān)注,進一步培養(yǎng)環(huán)保意識。

  2.初步培養(yǎng)幼兒調(diào)查和辯論能力。

  3.引導(dǎo)幼兒了解一次性物品與人們生活的關(guān)系,嘗試用一次性物品進行小制作。

  活動準(zhǔn)備

  物質(zhì):一次性物品若干。

  幼兒園環(huán)境布置

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  說一說自己知道的一次性物品有哪些。

  二、展開

  1.展示一次性物品,說說它的名稱和作用。

  2.展開辯論,了解一次性物品與人們生活的關(guān)系。

 。1)引導(dǎo)幼兒標(biāo)明自己對一次性物品的'態(tài)度。

  提問:我們身邊有許多一次性物品,你是喜歡還是不喜歡他們呢?

 。2)引導(dǎo)幼兒對“是否喜歡一次性物品,為什么?”展開辯論。

 。3)評價幼兒辯論情況。

 。4)小結(jié):凡事都有兩面性,一次性物品方便、衛(wèi)生,有許多好處;

  但是使用后會造成浪費,并形成污染,對人的健康也不好。

  3. 讓一次性物品變廢為寶。

  提問:我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確使用一次性物品?

 。☉(yīng)當(dāng)盡量減少使用,使用后可以用來裝東西,做手工等。)

  三、結(jié)束

  展示一次性物品的手工制作,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)用一次性物品進行造型。

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