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《騎牛比賽》的教案

時間:2021-06-14 20:17:34 教案 我要投稿
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《騎牛比賽》的教案

  教學(xué)目標(biāo):

《騎牛比賽》的教案

  1. 學(xué)會本課8個生字,綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認(rèn)識一個多音字,理解由生字組成的詞語。

  2. 正確、流利有感情地朗讀課文,練習(xí)講述課文故事。

  3. 懂得高超的技術(shù)是經(jīng)過長期刻苦鍛煉獲得的,只有不怕吃苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。教學(xué)重點、難點:課文第二自然段具體描寫了一次比賽的場面,是本課學(xué)習(xí)的重點;理解騎手說的話是難點。

  教學(xué)過程:

  一、 課前搜集,匯報引題

  1. 課前你都搜集了哪些有趣的動物比賽,誰來介紹一下?

  2. 學(xué)生交流中,教師相機(jī)介紹、補(bǔ)充騎牛比賽的規(guī)則和南美洲的風(fēng)土人情,出示句子南美洲人特別愛看騎牛比賽并指導(dǎo)朗讀。

  3. 今天,老師就帶你們到南美洲去看一場精彩絕倫的.騎牛比賽。

  二、 反復(fù)讀文,講讀有法

  1. 借助拼音讀通課文,標(biāo)好自然段。

  2. 檢查讀文,隨機(jī)指導(dǎo)本課生字新詞的讀音。

  3. 再讀課文,思考:從哪些語句可以看出南美洲人特別愛看騎牛比賽?(出示圖,辨析哪一幅圖正確畫出了賽場周圍擠滿了人;聯(lián)系生活理解興致勃勃)

  三、 巧妙創(chuàng)境,入境感悟

  1. 小朋友們讀書真棒!現(xiàn)在讓我們一起坐上開往南美洲的飛機(jī),去看看當(dāng)?shù)氐尿T牛比賽吧。ㄅ錁繁硌葑w機(jī))

  2. 南美洲到了,大家快看。úシ艅赢嬛谱,師讀比賽片段)

  3. 你看到了什么?感受到了什么?(1) 圖文結(jié)合,擴(kuò)散說話:野性大發(fā)的公牛會怎么樣?你仿佛還聽到了什么?讀讀你喜歡的句子并演一演。(2) 對比朗讀騎手的表現(xiàn):你讀懂了什么?(3) 回味這場比賽,你覺得怎么樣?當(dāng)你看到騎手牢牢地騎在這樣瘋狂的公牛背上,你會說什么做什么?讓我們一起來為這位騎手歡呼、吶喊、叫好!

  4. 你能通過你的讀讓大家再經(jīng)歷一場驚險、刺激的比賽嗎?

  四、 誘發(fā)想象,討論明理分角色朗讀對話,騎手的話是什么意思?你能想象出騎手苦練的畫面嗎?

  五、 分析字形,指導(dǎo)書寫

  1. 用最快最簡單的方法來學(xué)字。(生自學(xué))

  2. 誰來做小老師?

  3. 認(rèn)讀生字并組詞。

  4. 指導(dǎo)描紅。

  六、 課后延伸,遷移練說播放西班牙的斗牛比賽片段,要求以小組位單位學(xué)著書上的語言說說斗牛的經(jīng)過。