關(guān)于《聶將軍與日本小姑娘》公開課教案
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。
出示掛圖,指識(shí)聶榮臻將軍,教“聶”、“臻”的讀音。
在電影電視或者課外書籍上看到過聶將軍的請(qǐng)舉手。
這些電影、電視的`片名還記得嗎?講有關(guān)聶將軍的什么事?
聶將軍是一個(gè)怎樣的人?略作介紹:
聶榮臻(1899~1992):中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國人民解放軍創(chuàng)立人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,一生功勛卓著。今天我們學(xué)習(xí)一則有關(guān)他的故事。(板書:聶將軍與日本小姑娘)
二、初讀指導(dǎo)。
1、默讀。
(1)課文主要講了一件什么事?
。2)畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞,弄懂它們的讀音,會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字。
2、檢查自學(xué)效果。
提問。明確這篇課文主要講的是在抗日戰(zhàn)爭中,聶榮臻將軍關(guān)心和照料兩個(gè)日本小姑娘的事,然后檢查生字詞學(xué)習(xí)的情況。
。1)出示詞語:
聶榮臻 殘暴 無辜 照料 流露 驚恐
和藹 小勺 拘束 拽著 至仁至義
(2)指名讀,協(xié)助同學(xué)正音。齊讀。
。3)了解詞語掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語的意思。
殘暴:狠毒。
驚恐:驚慌恐懼。
無辜:辜,罪。沒罪的意思。
拘束:過分約束自身,顯得不自然。
至仁至義:至,最。最仁愛,最講正義。
有始有終:指人做事能堅(jiān)持到底。
。4)齊讀生字詞。
3、各自輕聲試讀課文,要求:讀正確,讀通順。
4、分自然段指名朗讀課文,并給生字正音。想想文章中有哪幾幅畫面給你留下了印象。
5、默讀課文,給課文劃分段落,說出各段的主要內(nèi)容。(四人小組討論)
第一段(第1自然段):寫八路軍戰(zhàn)士從炮火中救出兩個(gè)日本小姑娘。
第二段(第2、3自然段):寫聶將軍無微不至地關(guān)心兩個(gè)日本小孤女。
第三段(第4、5自然段):寫聶將軍設(shè)法將兩個(gè)日本孤女送往日軍指揮部。
第四段(第6自然段):寫由親友撫養(yǎng)長大的日本孤女專程來中國看望并感謝聶將軍。
。ò鍟壕瘸觥P(guān)心——送歸——感謝)
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