《祝福青春》教學(xué)教案
一。教學(xué)目標(biāo):
1情感態(tài)度價值觀。通過教與學(xué)活動,使學(xué)生對青春有更全面的把握,懂得珍惜青春,從而提升到精神上的追求,并樂于為青春付出,拼搏。
2能力。學(xué)會把自己的感受寫成精煉的語言,制作青春箴言,學(xué)會評價別人,學(xué)會贊美別人的.技巧。
3知識。青春有多種含義,但本質(zhì)是智慧拼搏意志。青春需要我們珍惜,更需要我們付出。
二。 教學(xué)重點(diǎn):解讀青春的多種含義,升華青春,真正地把握青春。
教學(xué)難點(diǎn):青春不由年齡決定,擁有青春的體驗(yàn),并不意味著擁有真正的青春,擁有并保持 青春是需要不斷努力的。和別人相比,我們擁有著青春就是最幸福的。
三。教學(xué)過程():
1想像青春。通過學(xué)生課前搜集的資料,從各個角度討論認(rèn)識青春的含義。同時找出它們的 共同 之處或本質(zhì)的東西。結(jié)論:青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。青春是一種不斷進(jìn)取的精神,是一種健康向上的生活態(tài)度。
2 解讀青春。把青春的含義用字母的形式續(xù)寫,通過討論知道了青春時代有多種含義:需要充滿希望,需要 運(yùn)動拼搏,需要對自己行為負(fù)責(zé),需要不斷進(jìn)取,需要友誼,需要尊重┅┅
3珍惜青春,感受青春的幸福。
1)采訪父母,分享父母對青春歲月的美好回憶,感受自己正擁有的幸福。
2)同時搜集父母對我們的青春寄語和希望。
4寄語青春,升華青春。
1)搜集名人的青春箴言,并交流。
2)教師 的青春寄語,放錄音,談感受。
3)本人自己創(chuàng)作的青春寄語,送給同學(xué),包含對青春的理解,感悟,希望,努力┅┅
5共唱青春歌曲,共度歡快的青春節(jié)拍。