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撓癢癢小班音樂教案

時(shí)間:2021-06-12 08:52:09 教案 我要投稿

撓癢癢小班音樂教案

  教學(xué)目標(biāo):

撓癢癢小班音樂教案

 。1)學(xué)唱歌曲,能用優(yōu)美的聲音和有趣的動作來表現(xiàn)歌曲。

 。2)學(xué)看圖譜,感受三拍子音樂的節(jié)奏特點(diǎn),在樂句的最后不漏拍。

  (3)感受音樂情景游戲帶來的愉快情緒。能用動作大膽表現(xiàn)歌曲中的形象

  活動準(zhǔn)備

  1、游戲“點(diǎn)小動物”。

  2、“扭”的動作。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂圖譜一張,毛毛蟲、大樹胸飾各10個。

  活動過程

  (一)點(diǎn)小動物引出歌曲。(3分鐘)

  1、伴著歌曲旋律和幼兒做游戲“點(diǎn)小動物”。

  游戲2-3個動物后教師直接用歌曲中的第一句歌詞游戲!懊x呀,扭出來呀,扭扭扭扭扭扭扭”。后讓點(diǎn)到的幼兒用不同動作來表現(xiàn)“扭”。

  (二)學(xué)唱歌曲(10分鐘)

  1、熟悉樂曲第一樂句。

  利用樂曲第一樂句游戲“點(diǎn)小動物”若干遍,可以讓幼兒輕聲跟唱。

  2、用圖譜幫助記憶歌詞,熟悉歌曲的三拍子節(jié)奏。

  出示第一樂句圖譜。用手的節(jié)奏和歌曲的.演唱幫助幼兒理解三拍子樂句。

  3、情境引出歌曲第二樂句。

  大樹爺爺想和毛毛蟲做一個游戲,撓癢癢。你們會撓癢癢嗎?(幼兒同伴間互相體驗(yàn)撓癢癢的愉悅感受。)

  出示第二樂句圖譜,再次用手的動作和歌曲的演唱讓幼兒感受三拍子樂句的節(jié)奏特點(diǎn)。

  4、完整跟唱歌曲。

 。1)教師范唱,幼兒欣賞。

 。2)幼兒跟著圖譜學(xué)唱歌曲1——2遍。

  中間根據(jù)幼兒學(xué)唱情況解決難點(diǎn):唱滿每一樂句最后音的三個節(jié)拍。

 。3)幼兒跟著圖譜和老師的口型演唱歌曲1遍。

  (三)游戲“撓癢癢”。(5分鐘)

  1、講解游戲玩法。

  每個小朋友從椅子下面拿出自己的胸飾,明確自己的角色意識,扮演大樹的孩子在場地中找個位置站好,并擺好造型。(要求幼兒盡量做出與別人不同的造型)。扮演毛毛蟲的孩子找一棵大樹做自己的好朋友。跟著音樂邊唱歌邊用各種能表現(xiàn)歌曲的動作進(jìn)行游戲。游戲一遍后互換角色。

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