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秋天果子多教案

時間:2021-06-11 16:57:29 教案 我要投稿

秋天果子多精品教案

  一、活動目標:

秋天果子多精品教案

  1.認識一些秋天的果子,知道秋天是一個收獲的季節(jié)。

  2.初步學會朗誦詩歌,體驗詩歌的節(jié)奏美,讓幼兒感受詩歌的意境美;

  二、活動準備:

  教具:

  1.各種秋天的果子:核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。

  2.袋子一個、盤子一個。

  3.一張紙條。

  學具:

  3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片幼兒人手一份。

  4.膠水。

  三、活動過程:

  1.聽秋天的.音樂。

  2.提問:

  a.小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)

  b.秋天是一個怎么樣的季節(jié)呢?(秋天是一個收獲的季節(jié))

  3.出示裝有果子的袋子

  a.今天老師給小朋友們帶來了許多秋天收獲的果子,小朋友們想不想知道都有些什么果子呀?(想)

  b.請一位幼兒把袋子里的果子一個一個摸出來放到盤子里,并讓幼兒說說你摸到什么?你摸到的水果是什么顏色的?像什么?

  4.欣賞詩歌

  a.最后教師摸出一張紙條:

  咦。ê荏@訝的說):“這里面有張紙條,讓老師看看是什么。”

  哦,是水果仙子送給我們的一首好聽的詩,小朋友們你們想不想聽一聽?

  b.教師邊念兒歌,邊在大盤子圖片上貼水果圖。

  小結:其實秋天就像一只大盤子!

  5.幼兒學詩歌

  a.第一遍:放慢速度,教師念一句幼兒念一句,在念的同時貼上一個水果,直到念完、貼完為止。

  b.第二遍:讓幼兒一起參與。請一位小朋友上來貼水果圖,老師和幼兒一起集體念詩歌;

  6.幼兒制作水果盤:

  a.這么多水果豐收了,我們小朋友也來做一個水果盤怎么樣。

  b.幼兒制作水果盤。

  7.教師小結:現(xiàn)在果子已經裝到秋天這個大盤子里了,我們把水果盤送給客人老師好嗎?(好)

  四、活動延伸:

  “水果游戲”

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