《秋夜》教案設計

　　一、課前預習

　　1、《秋夜》是＿＿＿＿散文詩集＿＿＿＿的第一篇，發(fā)表于＿＿＿＿年。

　　2、《秋夜》所采用的主要表現手法是＿＿＿＿＿。

　　3、在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹出自（ ）

　　a．《秋夜》 b．《春末閑談》

　　c．《雨前》 d．《風景談》

　　4、《秋夜》的體裁是（ ）

　　a．散文 b．自由體詩

　　c．散文詩 d．雜文

　　二、當堂檢測

　　雙項選擇題

　　1、散文詩《秋夜》中，象征現實生活中舊勢力的景物有（ ）

　　a．小的粉紅花 b．直刺天空的棗樹

　　c．奇怪而高的天空 d．夜游的惡鳥

　　e．小青蟲

　　2、《秋夜》中，寄寓著作者情操的景物有（ ）

　　a．小的粉紅花 b．直刺天空的棗樹

　　c．奇怪而高的天空 d．窘得發(fā)白的月亮

　　e．夜游的惡鳥

　　多項選擇題

　　1、《秋夜》中所創(chuàng)造的一組象征性形象包括( )

　　a．天空 b．棗樹

　　c．蜜蜂 d．小的粉紅花

　　2、《秋夜》中現實生活中舊勢力的象征物是(

　　a．奇怪而高的天空” b．小青蟲

　　c．小的粉紅花 d．窘得發(fā)白的月亮

　　e．夜游的惡鳥

　　3、《秋夜》中抗擊黑暗勢力的象征物是( )

　　a．小青蟲 b．直刺天空的棗樹

　　c．奇怪而高的天空 d．小的粉紅花

　　e．窘得發(fā)白的月亮

　　4、《秋夜》中作者寄寓在象征物上面的思想感情是(

　　a．棗樹：對韌性戰(zhàn)斗精神的贊頌

　　b．小青蟲：對不自量力，自投羅網者的諷刺

　　c．夜空：對黑暗統(tǒng)治者的憎惡

　　d．月亮：對追求光明而不得者的憐憫

　　e．小粉紅花：對被壓迫被摧殘的弱小者的同情

　　三、課后練習

　　必做題1、簡析魯迅《秋夜》運用象征手法抒情的藝術特點。

　　2、簡述《秋夜》中“棗樹”形象的象征意義。

　　3、根據你對文章的理解填寫。

　　這是一篇含蓄雋永的散文，通過描寫 ，表現了作者當時 的心境，體現了作者 的精神。

　　選做題1、全文描寫了時隱時現、貫穿全篇的“我”，這是一個線索人物，一個 的形象。

　　2、課文中直接描述“我”的活動的，只有兩處，請加以概括。

　　一是：

　　二是：

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