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學會欣賞和贊美別人心理教育主題班會教案

時間:2021-06-11 15:41:19 教案 我要投稿

學會欣賞和贊美別人心理教育主題班會教案

  教學目的:讓學生認識到每個人都需要被人欣賞和贊美;善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個重要條件。幫助學生認識到欣賞和贊美人是一種藝術(shù),而藝術(shù)需要學習,讓學生初步學會如何掀賞和贊美別人,進一步增進同學之間的了解和友誼。

學會欣賞和贊美別人心理教育主題班會教案

  全班齊唱歌曲--《相逢是首歌》伴著余音,主持人登場。

  甲、乙:你曾對我說,相逢是首歌。

  丙、丁:緣份系著你和我,淌過歲月的條條小河。

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,很高興為大家主持這次活動。我是主持人……(主持人分別作自我介紹)。

  第一個環(huán)節(jié)--為什么要欣賞和贊美別人

  欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》。

  故事大意是:一個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強自卑感的小女孩由于老師一句充滿愛心的"真希望你是我女兒"之話語,而恢復(fù)了自尊、自信,成為一個快樂可愛的女孩。

  甲:這個故事告訴我們,孩子的健康成長需要被人掀賞,被人贊美。

  乙:其實在現(xiàn)實生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),不光是孩子,世界上所有的人,都需要被欣賞、被贊美、被鼓勵。

  丙:想象一下,如果一個足球運動員射中了球門,沒人給他喝彩,全世界的觀眾,無論是球場上的,還是電視機前的,大家都對進球保持沉默……,那么還會有足球賽嗎?還會有運動員嗎?

  。菏堑,人們正是用掌聲、歡呼、鮮花和夸獎的語言來表達對運動員的欣賞、贊美和鼓勵。

  甲:欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。

  乙:欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的.價值,獲得成就感,獲得心理上的滿足。

  丙:欣賞和贊美是對人的尊重,它可以使人增自尊,得到鼓勵,給平凡的生活帶來溫馨和快樂。

  ;欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤滑濟,它可使人與人間的關(guān)系更友善,更和諧。

  第二個環(huán)節(jié)--怎樣欣賞和贊美別人

  甲;在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)怎樣欣賞和贊美別人呢?請看小品--《應(yīng)聘》。

  小品大意為:有兩個應(yīng)聘者抽到的面試題都是"請贊美主考官"。兩人的表現(xiàn)方式截然不同:其中一人的贊美是實事求是、適度的,讓人聽了舒服。而另一人則是夸大其辭,有意恭維,給人的感覺是俗氣、虛偽,讓人討厭、惡心。

  丙:從剛才的小品中我們發(fā)現(xiàn),一個人在生活中能被人欣賞、贊美是一件多么開心的事,但是,欣賞和贊美別人并不是一件太容易的事,它是一種藝術(shù)。

  。翰诲e,欣賞和贊美別人也是有原則的。首先,它一定也是有原則的。首先,它一定要是發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬不能過度,否則可能會有溜須拍馬之嫌。

  丙:我們在這個團結(jié)向上的班級中已共同生活、學習了兩年多,同學們之間已經(jīng)有了較深的了解。

  第三個環(huán)節(jié)--學會欣賞和贊美別人

  為了幫助同學們更好地了解男生,學會欣賞男生,也為了更好地了解我們自己,讓男生知道怎么欣賞女生,今天我們特請來了其它班的兩位男同學,大家歡迎!

  全班自由發(fā)言向男生提問,互相交談,互相尋找優(yōu)點,要求氣氛輕松、活躍。

  甲:通過剛才的交談,增進了男女生之間的了解。我們發(fā)現(xiàn),男女同學各有各的優(yōu)勢,因此,相互問正常的、適度的交往是很有必要的。

  乙:由于一定的空間距離,我們平時與其它班的同學接觸也不太多,為了使同學們更全面地了解其它班的同學,我們還請來了兩位女同學,大家歡迎!

  自由發(fā)言:他們相互尋找優(yōu)點,互相欣賞、贊美。

  丙:剛才大家各抒己見,談得很投機。通過以上活動,我們已逐漸感受到學會欣賞、贊美別人在人際交往中的作用。

  丁:我們正處于中學時代,渴求友情,希望廣大朋友,可以說是我們大家共同的心愿。

  甲:但有些同學感覺知心朋友難找,真誠友情難覓。為什么會出現(xiàn)這種矛盾的現(xiàn)象呢?

  丙:大家應(yīng)該知道,友情從來都是雙向性的,純真的友情只能建立在相互的交流中。

  。寒斈愫魡舅苏鎿从亚榈臅r候,首先有必要審察一下自己是否向同學、向他人傳遞了自己的真摯友情。

  甲、乙:真誠地關(guān)心別人,多多地幫助別人,學會欣賞、贊美別人,這就是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一。

  丙。鹤屛覀儚默F(xiàn)在開始,對他人多一份欣賞,多一份贊美關(guān)心,多一份幫助。

  合:同學們,讓欣賞、贊美的春風在校園中吹起來吧!

  班會在歡快的歌曲中結(jié)束。

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