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化學(xué)實驗基本操作教案設(shè)計

時間:2021-06-10 19:34:16 教案 我要投稿

化學(xué)實驗基本操作教案設(shè)計

  課題:化學(xué)實驗基本操作

化學(xué)實驗基本操作教案設(shè)計

  第 一 課 時

  教學(xué)目標(biāo):1.了解化學(xué)實驗的基本要求,認識化學(xué)實驗的常用儀器。

  2.激發(fā)學(xué)生嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度.

  重點: 常用化學(xué)儀器的名稱、用途

  難點: 常用化學(xué)儀器的使用注意事項。

  教學(xué)方法:講述、演示。

  實驗準備:各種常用化學(xué)儀器

  教學(xué)過程():

  一.導(dǎo)入:以化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題,導(dǎo)入新課。

  二.授新課:

  1.結(jié)合課本P191內(nèi)容,講解、強調(diào)化學(xué)學(xué)生實驗的要求。

  2.結(jié)合實物,講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項:

 、旁嚬 ⑵試管夾

  ⑶玻璃棒 ⑷酒精燈

 、赡z頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺

 、藷 ⑻量筒

  ⑼集氣瓶 ⑽漏斗

 、祥L頸漏斗 ⑿錐形瓶

 、颜舭l(fā)皿 ⒁導(dǎo)氣管

 、悠渌鼉x器

  三、簡要進行課堂小結(jié)。

  四、鞏固練習(xí):

  對照課本圖3、圖4,說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱。

  第二課時

  課題:藥品的取用

  教學(xué)目標(biāo):1.了解取用藥品的注意事項, 學(xué)會正確取用藥品的基本操作.

  2.培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的良好習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力.

  重點: 固體藥品與液體藥品的取用方法

  難點: 滴管的使用方法。

  教學(xué)方法:講解、實驗

  實驗準備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

  教學(xué)過程():

  一.教師授新:

 。ㄒ唬 藥品的取用:

  1. 講解要注意的事項;

  三不原則;

  節(jié)約藥品原則;

  用剩藥品的處理方法。

  2. 操作原理(教師邊講解邊演示):

  取用粉末狀固體的正確方法;

  取用塊狀固體的正確方法;

  取用液體藥品的正確方法;

  用量筒量取一定體積液體的正確方法;

  滴管的使用方法;

  濃酸濃堿的使用注意事項;

  二、學(xué)生操作練習(xí):

  1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

  2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中,

  3.用50 mL量筒取45 mL水;

  三、簡要進行課堂小結(jié)。

  第三課時

  課題:物質(zhì)的稱量與加熱

  教學(xué)目標(biāo):1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項。

  2.培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的良好習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力.

  重點: 天平的使用。

  難點: 物質(zhì)加熱的注意事項。

  教學(xué)方法:演示實驗、講析法

  實驗準備:托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

  教學(xué)過程():

  一.復(fù)習(xí):1.使用量筒時,應(yīng)怎樣讀數(shù)?

  2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

  二.授新課:

  (一)物質(zhì)的稱量

  1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

  2.講解托盤天平的使用方法:

  調(diào)節(jié)平衡;兩盤墊紙;左物右碼;讀數(shù);復(fù)位。

 。◤娬{(diào))加砝碼的順序:先大后小,最后移游碼。

  對易潮解的藥品,不能直接放在紙上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

  (二)物質(zhì)的加熱:

  1.講解酒精燈的使用方法:

  點燃與熄滅的方法;

  添加酒精的方法;

  酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

  兩個絕對禁止.

  2.加熱的方法:

  使用外焰加熱;

  正確選用儀器;

  防止加熱過程中儀器的破裂;

  給固體物質(zhì)加熱的方法;

  給液體物質(zhì)加熱的方法.

  三、簡要進行課堂小結(jié)。

  四、鞏固練習(xí):

  1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時,讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實際質(zhì)量為 克.

  2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

  (1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;

  (2)在稱取5克食鹽的`的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;

  (3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. .

  第四課時

  課題:氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

  教學(xué)目標(biāo):1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識,掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。

  2.培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?

  重點: 過濾和蒸發(fā)

  難點: 過濾和蒸發(fā)的操作要點

  教學(xué)方法:邊演示邊講解

  實驗準備:一套制取氣體的裝置;過濾及蒸發(fā)實驗裝置

  教學(xué)過程():

  一.導(dǎo)入:從加熱堿式碳酸銅的實驗,談話導(dǎo)入新課。

  二.授新課:

  (一)儀器的連接:

  1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;

  2.把玻璃管插入橡皮塞的方法;

  3.把橡皮塞塞入容器口的方法;

 。ǘz查氣密性的方法:

  (三)過濾和蒸發(fā):

  1.過濾器的制作:

  2.過濾操作的基本要點:“一貼、二低、三靠”

  濾紙緊貼漏斗壁;

  &nb

  sp; 濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;

  漏斗中的液面低于濾紙邊緣;

  傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;

  玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;

  漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

  3.蒸發(fā):

  加熱過程中要不斷用玻璃棒進行攪拌,防止液體局部過熱而飛濺;

  當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即停止加熱,利用余熱蒸干。

 。ㄋ模﹥x器的洗滌:

  水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

  堿洗——洗滌油污;

  酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

  三、簡要進行課堂小結(jié)。

  四、鞏固練習(xí):

  1.在檢查裝置的氣密性時,應(yīng)先 ;后 。

  2.在過濾操作中,玻璃棒的作用是 。

  3.蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是;當(dāng)時,即停止加熱。

  4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時,怎樣洗滌?

  當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時,怎樣洗滌?

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